3. Meningkatkan keehatan dan kesejahteraan petugas Rumah Sakit Umum Daerah Dr. Tengku Mansyur Kota Tanjungbalai.
4. Meningkatkan Kapasitas Kinerja Rumah Sakit Umum Daerah Dr. Tengku Mansyur Kota Tanjungbalai melalui peningkatan kompetensi
SDM dan saran prasarana sesuai dengan standar.
3.6. Sasaran RSUD Dr. Tengku Mansyur Kota Tanjungbalai
1. Terwujudnya pembangunan gedung baru Rumah Sakit Umum Daerah Dr. Tengku Mansyur yang memenuhi standar kelas B.
2. Bertambahnya peralatan medis dan non medis sesuai dengan kebutuhan.
3. Terlaksananya pemeliharaanrehabilitas gedung dan lingkungan Rumah Sakit.
4. Terlaksananya pemeliharaan saranaprasarana dan peralatan kesehatan.
3.7. Strategi RSUD Dr. Tengku Mansyur Kota Tanjungbalai
Strategi yang dikembangkan dalam mencapai sasaran yang ditetapkan adalah :
1. Peningkatan sarana dan prasarana pelayanan. 2. Peningkatan mutu pelayanan kesehatan.
3. Peningkatan administrasi dan manajemen Rumah Sakit. 4. Peningkatan kegiatan lintas RSUD Dr. Tengku Mansyur Kota
Tanjungbalai.
3.8. Kebijakan RSUD Dr. Tengku Mansyur Kota Tanjungbalai
1. Meningkatkan sarana dan prasarana pelayanan. 2. Meningkatkan mutu pelayanan kesehatan.
3. Meningkatkan IPTEK kedokeran. 4. Mengembangkan Sistem Informasi Rumah Sakit SIM RS .
5. Mengembangkan pelayanan kesehatan pengembangan. 6. Meningkatkan administrasi dan manajemen Rumah Sakit.
7. Meningkatkan kegiatan lintas RSUD Dr. Tengku Mansyur Kota Tanjungbalai.
BAB IV PENYAJIAN DATA
Untuk memperoleh data yang diperlukan, maka salah satu cara yang dilakukan adalah dengan menyebarkan kuesioner penelitian kepada responden
selama melakukan penelitian di Rumah Sakit Umum Daerah RSUD T.Mansyur Kota Tanjungbalai. Adapun kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini
bersifat tebuka, dimana responden diharuskan memilih salah satu alternatif jawaban yag tersedia.
Koefisien yang disebarkan terdiri dari tiga kelompok pertanyaan terdiri dari: Identitas responden terdiri dari 4 pertanyaan, Variabel Stress Kerjavariabel
bebasvariabel x terdiri dari 14 pertanyaan, dan Variabel kinerjavariabel terikatvariabel y terdiri dari 6 pertanyaan.
Bagian ini dimaksudkan untuk mengetahui nilai masing-masing variabel yang diteliti tersebut yang kemudian akan digunakan dalam analisa data
untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara variabel pendidikan dan pelatihan dengan variabel kinerja pegawai dan sekaligus untuk menguji hipotesis.
Untuk menentukan nilai pada jenis pertanyaan dari suatu indikator, digunakan skala interval yang mengurutkan dari suatu tingkat sangat tinggi, tinggi, sedang,
rendah dan sangat rendah. Jadi nilai masing-masing alternatif 5 lima jawaban yang telah disediakan adalah sebagai berikut:
1. Jawaban “a” bernilai 5 untuk tingkat sangat tinggi 2. Jawaban “b” bernilai 4 untuk tingkat tinggi
3. Jawaban “c” bernilai 3 untuk tingkat sedang 4. Jawaban “d” bernilai 2 untuk tingkat rendah
