Identifikasi masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

B. Identifikasi masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas maka terdapat beberapa permasalahan yang dapat diidentifikasikan, yaitu : 1. Proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada materi hak asasi manusia belum memberikan pemahaman hak asasi manusia yang berorientasi pada kesadaran akan hak asasi manusia. 2. Semakin meningkatnya perilaku siswa yang tidak mencerminkan kesadaran akan hak asasi manusia. 3. Rendahnya kesadaran akan hak asasi manusia yang diasumsikan berkaitan dengan tinggi rendahnya pemahaman hak asasi manusia. 4. Adanya sikap dan perilaku siswa yang kurang menunjukkan pemahaman dan kesadaran hak asasi manusia yang positif dan signifikan.

C. Pembatasan Masalah

Supaya masalah dapat dikaji dan dijawab secara mendalam dan tidak terlalu luas, penulis membatasi masalah hanya pada rendahnya kesadaran akan hak asasi manusia yang diasumsikan berkaitan dengan tinggi rendahnya pemahaman hak asasi manusia, maka masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah: Hubungan antara pemahaman hak asasi manusia dengan kesadaran hak asasi manusia pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 20092010.

D. Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, identifikasi masalah dan pembatasan masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut: ”Adakah hubungan yang positif dan signifikan antara pemahaman hak asasi manusia dengan kesadaran hak asasi manusia pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 20092010”.

E. Tujuan Penelitian

Dalam setiap penelitian pasti mempunyai tujuan yang akan dicapai, dengan tujuan yang jelas tersebut akan mempermudah dalam melakukan penelitian. Adapun tujuan penelitian ini adalah : Untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara pemahaman hak asasi manusia dengan kesadaran hak asasi manusia pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 20092010.

F. Manfaat Penelitian