terdapat pada jam awal pelajaran sehingga ada anak yang terlambat, dengan alasan mereka ikut bekerja orang tuanya menggali pasir sampai pagi.
Pada saat pelajaran berlangsung yang seharusnya siswa membawa buku pegangan, akan tetapi terdapat 10 orang siswa yang tidak membawa LKS
Lembar Kerja Siswa. Dari hal inilah menjadi salah satu penghambat dalam pembelajaran kimia. Tidak ada siswa yang mengerjakan tugas lain selain siswa
harus berkonsentrasi kepada tugas yang telah diberikan oleh guru dalam setiap kelompoknya. Akan tetapi tetap saja ada siswa yang bicara sendiri dengan teman
yang lain atau mengantuk pada saat pelajaran disana terdapat 15 siswa yang bicara sendiri dengan temannya dan terdapat 6 orang siswa yang mengantuk. Dari kelima
belasan siswa yang berbicara memang termasuk siswa yang sering membuat gaduh kelas.
Pada akhir kegiatan kelompok tersebut guru akan membimbing siswa untuk melaksanakan diskusi atau presentasi terhadap hasil praktikum masing-
masing kelompok.
b. Aktivitas Kelompok
Observasi aktivitas kelompok di kelas VII D SMP Negeri 2 Kemalang Klaten pada saat pembelajaran Pemisahan Campuran dapat dilihat pada tabel
dibawah ini: Tabel. 18. Simpulan Hasil Observasi Kegiatan Aktivitas Kelompok di kelas VII D
SMP Negeri 2 Kemalang Klaten
No. Aktivitas Kelompok
Banyak siswa
Persentase
1 .
Siswa aktif dalam kelompoknya 22
68,7
2 .
Siswa melakukan diskusi dalam kelompoknya apabila menemui kesulitan
16 50
3 .
Semua siswa dalam kelompok bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan
10 31,2
4 .
Semua siswa
dalam kelompoknya
mengerjakan tugas tepat waktu 14
43,7
5 .
Siswa membaca modul praktikum 25
78,1
6 .
Keaktifan kelompok saat diskusi 17
53,1
commit to users
34,375 25
9,375 21,875
39,0625 26,5625
5 10
15 20
25 30
35 40
Pr ese
nta se
akti f dl kel ompok di skusi
tanggung j awab tepat waktu
baca modul keakti fan
kelompok
Indikator Aktivitas Kelompok Siswa Siklus I
Gambar 8. Histogram Indikator Aktivitas Kelompok Pada Siklus I Jumlah kelompok pada kelas VII D ini terdapat 6 kelompok yang masing-
masing kelompok itu dipilih sesuai dengan hasil nilai ulangan harian siswa pada materi sebelumnya, dan 1 kelompok terdiri dari 6 orang siswa. Sehingga
kelompok tersebut memiliki kemampuan yang heterogen. Selama praktikum banyak dari siswa pada tiap kelompoknya bertanya kepada guru ataupun bertanya
kepada peneliti dan hampir sebagian besar dari siswa dalam kelompok aktif, terdapat 22 siswa yang aktif. Meskipun tidak dipungkiri ada kelompok yang
terlihat hanya beberapa siswa saja yang bekerja. Dalam kegiatan kelompok ini siswa sudah terlihat bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan yang
terdapat 10 orang siswa dan mau membaca modul terdapat 25 siswa. Hal ini dikarenakan kebanyakan dari mereka masih mengantungkan kepada siswa yang
pintar dan rajin, tanpa mereka mau mencoba untuk berkerja sama dalam menyelesaikan tugas yang telah diberikan oleh guru.
Pada tindakan I di siklus I ini kegiatan kelompok hanya terdapat pada pertemuan pertama saja, dikarenakan kurangnya waktu yang tersedia pada
penelitian ini. Sedangkan pada pertemuan kedua siklus I ini digunakan untuk berdiskusi dan siswa mengerjakan tes siklus I. Pada saat berdiskusi hanya terdapat
17 siswa yang mau aktif dalam menyampaikan pendapatnya atau memprentasikan hasil dari praktikum tersebut.
commit to users
c. Aktivitas Guru
