135
Pendidikan Nasional
A. Mengomentari Pendapat Seseorang dalam Diskusi
9.2 Mendengarkan Tujuan Pembelajaran:
Kamu akan mampu mengomentari pendapat seseorang dalam suatu diskusi atau semi- nar.
Bagaimana sikapmu sewaktu mengikuti diskusi? Apakah kamu pernah mengomentari pendapat seseorang sewaktu mengikuti diskusi? Setiap peserta
memang memiliki hak untuk memberikan tanggapan atau komentar terhadap permasalahan yang akan dibahas. Ketika pemakalah menyampaikan materi
kepada peserta selesai, para peserta diberikan kesempatan untuk bertanya atau memberi komentar. Komentar dapat berupa tanggapan, sanggahan, pendapat,
pertanyaan, penolakan, dan persetujuan.
1. Pengertian Komentar
Pendapat seseorang dalam sebuah diskusi tentu akan mengundang reaksi dari peserta lain. Reaksi tersebut merupakan komentartanggapan yang dapat
berupa persetujuan ataupun penolakan. Komentar maupun tanggapan, baik berupa persetujuan maupun penolakan seharusnya disertai dengan alasan yang
logis. Komentar artinya pendapat yang berisi uraian atau ulasan tentang suatu masalah. Selain itu, komentar yang diberikan pun harus mengarah pada perbaikan
dan permasalahan yang diangkat.
2. Santun Memberikan Komentar
Pada saat menyampaikan sebuah komentar, ada beberapa hal yang harus kamu perhatikan. Beberapa hal tersebut antara lain sebagai berikut.
a. Komentar harus mengarah pada permasalahan yang ada. b. Sampaikan secara jelas dan tidak berbelit-belit.
c. Komentar tidak bersifat menjatuhkan atau menguji seseorang. d. Komentarilah isi dari makalah tersebut, bukan mengenai orangnya.
e. Sertakan alasan yang logis dan mendukung, jika perlu sertakan beberapa
kalimat kutipan dari pernyataan penyaji makalah. f. Tunjukkan kekurangan dan kelemahan yang disertai bukti, jika berupa
kritikan dan masukan. g. Komentar harus memiliki nilai manfaat bagi orang lain.
Sekarang, mari coba dengarkanlah pembacaan dari pernyataan dua penyaji makalah berikut. Pernyataan penyaji akan dibacakan oleh dua orang temanmu.
136
Bahasa Indonesia Kelas XI SMAMA Program IPA dan IPS
Penyaji 1
Pemerintah Kota Jogjakarta mengembangkan perpustakaan komunitas di setiap perkampungan. Untuk program tersebut, Pemkot Jogjakarta
menganggarkan dana dari APBD sebesar Rp500 juta. Kepala UPT Perpustakaan Jogjakarta, Sri Sudaryanti mengatakan pengembangan
perpustakaan di tingkat perkampungan bertujuan untuk meningkatkan minat baca masyarakat. Untuk meningkatkan minat baca tersebut, perpustakaan
dikembangkan sebagai dasar seni, perkumpulan penulis, ajang pameran, dan bedah buku.
Penyaji 2
Minat lulusan SMA untuk mengambil program studi pertanian cenderung menurun karena dianggap kurang prospektif. Karena itu, pemerintah harus
merestrukturisasi program studi di fakultas-fakultas pertanian agar tetap menarik.
Suntoro Wongso Atmojo, Sekretaris JenderalKetua Pokja Forum Komunikasi Perguruan Tinggi Pertanian Indonesia FKPTPI, mengatakan penurunan
minat calon mahasiswa ini terutama untuk program studi yang dinilai tidak menjanjikan, seperti hama, pemuliaan tanaman, tanah, dan penyuluhan.
Akibatnya, banyak program studi pertanian yang sudah terspesialisasi ini kurang calon mahasiswa. Hal itu bertolak belakang dengan program studi
agrobisnis yang justru kelebihan peminat.
Kerjakan di buku tugasmu
1. Coba beri komentarmu mengenai kedua pernyataan penyaji di atas Komentar dapat berupa berikut ini.
a. Pendapat yang baik dan kritis. b. Sanggahan yang disertai alasan yang logis dan mudah diterima.
c. Masukan dan kritikan yang membangun. d. Pertanyaan yang relevan dengan isi.
e. Dukungan atau persetujuan.
2. Posisikan dirimu seolah sebagai praktisi pendidikan guru, pengamat pendidikan, akademi, atau dosen. Kemudian coba berikan pendapat
komentarmu mengenai hal-hal berikut. a. Kurangnya minat baca masyarakat.
b. Kurangannya sebuah perguruan tinggi dalam mempromosikan fakultas
program studi kepada masyarakat. 3. Buatlah kesimpulan isi dari pernyataan kedua penyaji di atas.
1
137
Pendidikan Nasional
Diskusikan bersama tiga temanmu
1. Bagimana cara mengajukan suatu sanggahan dan saran yang santun? Berikan contoh kalimatnya
2. Bagaimana cara menjawab dan menanggapi suatu pertanyaan dan pendapat yang baik? Berikan contoh kalimatnya
3. Bagaimana syarat menjadi pemandu acara yang baik? 4. Bagaimana syarat menjadi pembicara yang baik?
5. Bagaimana cara menghadapi peserta yang selalu memaksakan
kehendaknya dalam berpendapat? Berikan penjelasan dan solusi pemecahannya
B. Mengekspresikan Dialog Drama