Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Hasi Belajar.

16

c. Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Hasi Belajar.

Menurut Muhadi 2010 : 24 factor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar antara lain meliputi factor internal dan eksternal: 1 Faktor Internal Faktor internal yang mempengaruhu hasil belajar menurut Muhadi 2010: 24 antara lain: a Faktor Fisiologis Secara umum kondisi fisiologis, seperti kesehatan yang prima, tidak dalam keadaan lelah dan capek, tidak dalam keadaan cacat jasmani dan sebagainya. Hal tersebut dapat mempengaruhi peserta didik dalam menerima pelajaran. Factor fisiologis sangat berpengaruh terhadap hasil belajar, dengan kondisi jasmani yang sehat memungkinkan materi pelajaran dapat diterima secara maksimal sehingga hasil belajar akan maksimal. b Faktor Psikologis Setiap individu dalam hal ini peserta didik pada dasarnya memiliki kondisi psikologis yang berda-beda, tentunya hal ini turut mempengaruhi hasil belajarnya. Beberapa factor psikologis meliputi intelegensi IQ, perhatian, minat, bakat, motif, motivasi, kognitif dan daya nalar peserta didik. Motivasi, minat, dan perhatian siswa terhadap materi pelajaran sangat berpengaruh terhadap hasil belajar, sehingga untuk memperoleh hasil belajar yang maksimal hendaknya guru memberikan motivasi agar siswa tertarik terhadap materi pelajaran dan hasil belajar dapat meningkat. 17 2 Faktor Eksternal Faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar menurut Muhadi 2010 : 32 antara lain : a Faktor Lingkungan Faktor lingkungan dapat mempengaruhi hasil belajar. Faktor lingkungan ini meliputi lingkungan fisik dan lingkungan social. Lingkungan alam misalnya suhu, kelembaban dan lain-lain. Belajar pada tengah hari di ruangan yang kurang akan sirkulasi udara akan sangat berpengaruh dan akan sangat berbeda pada pembelajaran pada pagi hari yang kondisinya masih segar dan dengan ruangan yang cukup untuk bernafas lega. Oleh karena itu diperlukan kondisi lingkungan yang nyaman supaya siswa mudah memahami materi pelajaran, dengan demikian hasil belajar siswa akan maksimal. b Faktor Instrumental Faktor-faktor instrumental adalah factor yang keberadaan dan penggunaanya dirancang sesuai dengan hasil belajar yang diharapkan. Faktor-faktor ini diharapkan dapat berfungsi sebagai sarana untuk tercapainya tujuan-tujuan belajar yang direncanakan. Faktor-faktor instrumental ini berupa kurikulum, sarana dan guru. Hasil belajar dipengaruhi oleh factor dari dalam dan luar. Oleh karena itu, untuk meningkatkan hasil belajar perlu diperhatikan factor-faktor yang mempengaruhinya seperti kesehatan yang prima, motivasi, sikap atau perilaku, minat, bakat dan kondisi lingkungan. Dengan demikian factor- faktor yang mempengaruhi hasil belajar meliputi factor internal dan eksternal. Faktor internal diantaranya kesehatan, perhatian, minat, bakat, 18 motivasi dan daya nalar, sedangkan factor eksternal meliputi kondisi lingkungan, kurikulum, sarana prasarana dan guru.

d. Kriteria Hasil Belajar