Keadaan gedungSekolah Metode Mengajar

c. Relasi Siswa dengan Siswa

22 Saya mengenal baik siswa satu kelas dan siswa kelas lain. 23 Saya dapat bekerja sama dengan teman yang berbeda status sosial 24 Teman selalu mengajak untuk belajar kelompok.

d. Relasi guru dengan siswa.

25 Saya akrab dengan semua guru di sekolah 26 Guru sering memberi masukan saya dalam belajar 27 Siswa menghormati semua guru di sekolah

e. Disiplin Sekolah

28 Saya selalu memakai atribut dan berseragam lengkap saat upacara dan jam pelajaran 29 Saya tidak pernah terlambat masuk sekolah, kelas. 30 Saya selalu mematuhi tata tertib sekolah.

C. MOTIVASI BELAJAR

No Pernyataan SS S TS STS

a. Tekun menghadapi tugas

31 Saya selalu mengumpulkan tugas sekolah tepat waktu. 32 Saya aktif dan bersungguh-sungguh dalam mengerjakan setiap tugas 33 Saya membagi waktu agar dapat menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu.

b. Ulet menghadapi kesulitan

34 Saya selalu bertanya kepada guru apabila ada materi pelajaran yang belum saya pahami. 35 Saya berusaha mencarimeminjam catatan materi pada teman, apabila mengalami ketertinggalan pelajaran. 36 Saya menambah jam belajarles dan latihan mengerjakan soal untuk memperbaiki nilai ulangan yang jelek.

c. Lebih senang bekerja mandiri

37 Saya selalu mengerjakan ulangan dan tugas sekolah dengan kemampuan saya sendiri 38 Saya merasa puas dengan hasil pekerjaan sendiri 39 Jika guru memberikan pertanyaan saya berusaha untuk menjawab sendiri tanpa bisikan dari teman.

d. Menunjukan minat terhadap macam-macam

masalah 40 Saya sangat tertarik mengikuti mata pelajaran yang saya rasa sulit 41 Saya selalu ingin menyelesaikan tugas-tugas sulit yang membutuhkan kerja kerasteam 42 Saya sangat aktif dalam memecahkan soal atau masalah materi pelajaran

e. Dapat mempertahankan pendapatnya

43 Saya selalu konsisten dengan pendapat yang saya kemukakan 44 Ketika banyak pendapat maka saya semakin tertantang untuk mengemukakan pendapat yang saya miliki 45 Saya tidak mudah putus asa ketika pendapat saya ditolak saat diskusi

Dokumen yang terkait

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEMAHAMI PRINSIP PENYELENGGARAAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PER

0 6 197

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU, KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK WIJAYAKUSUMA JATILAWANG

1 16 162

PENGARUH IKLIM KELAS DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 2 SALATIGA

7 67 173

PENGARUH KONDISI FISIK DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII SMK MASEHI PSAK AMBARAWA TAHUN PELAJARAN 2014

19 99 133

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Motivasi Belajar Pada Siswa Jurusan Akuntansi SMK Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 15

PENGARUH MOTIVASI, LINGKUNGAN KELUARGA, KECERDASAN, DAN KARAKTERISTIK SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK TEUKU UMAR SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 0 2

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN STRATEGI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK TAMANSISWA KUDUS.

0 0 3

(ABSTRAK) PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 2 TEGAL.

0 0 2

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 2 TEGAL.

0 0 110

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK MANDIRI PONTIANAK

0 0 8