Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

kepada siswa-siswinya. Pelaksanaan penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa di SMA Negeri 1 Ambarawa yang terletak di Jalan Yos Sudarso No 46, Ambarawa , telah mulai dilaksanakan. Observasi awal menunjukkan bahwa SMA Negeri 1 Ambarawa dalam melaksanakan penanaman nilai-nilai nasionalisme diah rasa sudah cukup baik. Hal ini terlihat dari SMA Negeri 1 Ambarawa yang menjuarai lomba cerdas cermat LCC nasionalisme tingkat provinsi yang menjadikannya unggul dari sekolah lain dalam hal penanaman nilai-nilai nasionalisme. SMA Negeri 1 Ambarawa mempunyai potensi untuk mengembangkan pendidikan nasionalisme di sekolah terkait dengan penanaman nilai-nilai nasionalisme. Melihat generasi muda sekarang ini sudah menampakkan penurunan nilai-nilai nasionalisme termasuk peserta didik di SMA Negeri 1 Ambarawa. Hal demikian ini yang mendorong peneliti untuk melakukan suatu penelitian yang dituangkan dalam bentuk skripsi yang berjudul “Kebijakan Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme pada Siswa di SMA Negeri 1 Ambarawa”.

B. Perumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah di atas, maka dapat dirumuskan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimanakah perencanaan penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa di SMA Negeri 1 Ambarawa? 2. Bagaimanakah pelaksanaan penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa di SMA Negeri 1 Ambarawa? 3. Bagaimanakah evaluasi penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa di SMA Negeri 1 Ambarawa? 4. Apa sajakah hambatan-hambatan dalam penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa di SMA Negeri 1 Ambarawa?

C. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang dikemukakan di atas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1. Perencanaan penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa dalam pembelajaran di SMA Negeri 1 Ambarawa. 2. Pelaksanaan penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa di SMA Negeri 1 Ambarawa. 3. Evaluasi penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa di SMA Negeri 1 Ambarawa. 4. Hambatan-hambatan dalam penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa dalam pembelajaran di SMA Negeri 1 Ambarawa .

D. Manfaat Penelitian

Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah: 1 Manfaat Teoritis Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberi kegunaan baik secara teoritis maupun secara aktif. Secara teoritis, kegunaan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : a. Menambah khasanah ilmu pengetahuan khususnya di bidang pendidikan yang terkait dengan penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa di Sekolah Menengah Atas. b. Dapat menjadi bahan acuan dalam penelitian sejenis atau sebagai bahan pengembangan apabila akan dilakukan penelitian lanjutan. 2 Manfaat Praktis a. Bagi Masyarakat Bagi masyarakat agar mengetahui pentingnya penanaman nilai- nilai nasionalisme, sehingga siswa dapat menerapkan sikap dan perilaku yang baik di sekolah maupun di luar sekolah. b. Bagi sekolah Dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam memuat kebijakan dalam melaksanakan Penanaman nilai-nilai nasionalisme pada siswa. Selain itu juga dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi terhadap Penanaman nilai-nilai nasionalisme yang diintegrasikan dalam kegiatan sehari-hari siswa. c. Bagi siswa Siswa dapat mengimplementasikan nilai-nilai nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari. d. Bagi peneliti Dapat menambah pengetahuan dan wawasan, sehingga dapat dilakukan penelitian lanjutan dan dapat dijadikan pengalaman sebagai calon pendidik sehingga dapat digunakan bekal saat menjadi pendidik kelak.

E. Batasan Istilah