Masyarakat menilai pelaksanaan pembelajaran jarak jauh berbasis IT ini merupakan suatu kemajuan terutama bagi masyarakat guru, terbukti
banyak dari alumni yang di KabKota biasanya jadi pemandu kegiatan- kegiatan kelompok belajar IT karena lulus dari PJJ mereka dianggap
kemampuan IT nya lebih baik dari pada teman-teman yang lain Lamp. Subjek 1Dt. 1Pt. 1 b. 114-118.
4.2.3.2 Subjek II
Pelaksanaan program PJJ S1 PGSD ini menggunakan media internet yang diharapkan mahasiswa mahir menggunakan internet, karena salah satu
tujuan perkuliahaannya yaitu supaya mahasiswa mahir dibidang ICT. Tujuan program PJJ S1 PGSD yaitu, Meningkatkan kemampuan guru dalam hal
penguasaan IT, karena pembelajarannya menggunakan fasilitas internet Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 2-4.
Model pembelajaran yang digunakan dalam pelaksanaan PJJ S1 PGSD yaitu secara online dengan menggunakan hylite dan tatap muka pada
saat liburan sekolah Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 13-14. Metode pembelajaran yang digunakan bervariasi, misalnya dengan pembelajaran
secara langsung ada juga dengan dengan forum diskusi kadang juga ada quis Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 17-18.
Hambatann yang dihadapi selama pelaksanaan pembelajaran jarak jauh yaitu banyak tugas-tugas yang diberikan oleh dosen kadang berbenturan
dengan tugas yang ada disekolah, jadi sering terlambat dalam mengirim tugas-tugas tersebut, kadang juga internetnya sering error. Solusinya yaitu
dosen dalam memberikan tugas-tugas hendaknya harus memberi jangka waktu yang sekiranya cukup untuk mahasiswa dalam menyelesaikan tugas
tersebut disela-sela tugas pokok yang harus mereka kerjakan sebagai pengajar Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 26-31.
Kriteria untuk mengikuti program PJJ S1 PGSD yaitu, guru tetap atau PNS yang sudah lulus D2 PGSD, kemudian melakukan pendaftaraan secara
langsung. Prosedur penerimaan mahasiswanya yaitu dengan cara mahasiswa mendaftar, mengikuti seleksi yang sudah dijadwalkan, kemudian melakukan
daftar ulang apabila sudah diterima Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 37-39. Subjek menyatakan, prosedur penerimaan calon mahasiswa program PJJ S1
PGSD yaitu dengan cara mahasiswa mendaftar,kemudian mengikuti seleksi yang sudah dijadwalkan serta melakukan daftar ulang apabila sudah diterima
Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 42-44. Subjek menyatakan syarat kelulusan untuk pelaksanaan PJJ S1 PGSD ini antara lain yaitu, harus lulus semua mata
kuliah yang ditempuh, lulus ETA elektronik tugas akhir, kemudian lulus ujian skripsi.
Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 58-60. Persiapan pelaksanaan pembelajaran pada tahap awal yaitu,
mahasiswa harus mengikuti pelatihan atau pembekalan mengenai IT selama 1 bulan penuh melalui kelas-kelas yang sudah disediakan oleh koordinator
PJJ Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 63-65. Selama pelaksanaan PJJ ini media yang digunakan yaitu, menggunakan internet. Selain itu juga menggunakan
modul atau buku paket, kadang ada juga copy file Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 33-34.
Antusiasme mahasiswa PJJ S1 PGSD bisa dikatakan sangat antusias, terbukti dengan banyaknya jumlah pendaftar yang ingin menempuh
pendidikan PJJ S1 PGSD ini Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 47, tetapi tidak semua dapat diterima karena harus lolos seleksi yang sudah ditetapkan.
Interaksi antara dosen dan mahasiswa biasanya dilakukan melalui sms, telepon atau kadang ada juga yang mengirim pesan melalui e-mail Lamp.
Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 50-51. Kompetensi yang diharapkan secara umum yaitu harus mempunyai
kompetensi profesional, kompetensi sosial, kompetensi personal, serta kompetensi paedagogik plus IT Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 54-56. Sejauh
ini ketrampilan dosen menggunakan internet secara umum sudah banyak yang mahir, karena ditunjang dengan fasilitas yang memadai Lamp. Subjek 2Dt.
1Pt. 1 b. 81-82. Proses monitoring biasanya dilakukan pada saat tutor kunjung 2 kali dalam 1 semester yaitu pada awal dan akhir
Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 68-70.
Dampak yang diperoleh setelah mengikuti program PJJ S1 PGSD ini yaitu yang pada awalnya banyak mahasiswa yang belum bisa menggunakan
IT kini menjadi bisa karena sudah terbiasa menggunkannya pada saat mengikuti perkuliahan Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 95-97. Respon dari
masyarakat terhadap pelaksaan PJJ ini yaitu sangat senang, karena mereka tidak hanya mengikuti perkuliahan tetapi saja, tetapi juga mendapat
pengetahuan tentang IT yang secara bersamaan Lamp. Subjek 2Dt. 1Pt. 1 b. 100-103.
4.2.3.3 Subjek III
