Masing-masing kelompok eksperimen selain dihitung ketuntasan belajar individu juga dihitung ketuntasan belajar klasikal keberhasilan kelas.Menurut
Djamarah 2010:108 keberhasilan kelas dapat dilihat dari sekurang-kurangnya 75 dari jumlah siswa yang ada di kelas tersebut telah mencapai ketuntasan
individu. Rumus yang digunakan untuk mengetahui ketuntasan klasikal ialah sebagai berikut:
= �
× 100 Keterangan:
n = jumlah seluruh siswa
� = jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar
3.8.2.4 Analisis terhadap pengaruh antar variabel
Rumus yang digunakan untuk menganalisis pengaruh antar variabel adalah :
Sy u
pq Y
Y r
b
.
2 1
Keterangan : r
b
= koefisien biserial Y
1
= rata-rata hasil belajar kelompok eksperimen Y
2
= rata-rata hasil belajar kelompok kontrol p = proporsi pengamatan pada kelompok eksperimen
q = proporsi pengamatan pada kelompok kontrol
u = Tinggi ordinat dari kurva normal baku pada titik z yang memotong bagian luas normal baku menjadi bagian p dan q
Sy = Simpangan baku dari kedua kelompok Sudjana, 2005: 390
Tingkat hubungan antar variabel dapat dilihat pada tabel.
Tabel 3.6 Pedoman Koefisien Korelasi Biserial R
b
Interval Koefisien Tingkat Hubungan
0,00 – 0,199
0,20 – 0,399
0,40 – 0,599
0,60 – 0,799
0,80 – 1,000
Sangat rendah Rendah
Sedang Kuat
Sangat kuat Sugiyono, 2010 : 216
3.8.2.5 Penentuan Koefisien Determinasi
Koefisien determinasi merupakan koefisien yang menyatakan berapa persen besarnya pengaruh suatu variabel bebas terhadap variabel terikat, dalam hal
ini pengaruh penggunaan metode pembelajaran eksperimenterhadap hasil belajar siswa
Rumus yang digunakan adalah : KD = r
b 2
x 100 dimana,
KD : koefisien determinasi r
b
: indeks determinasi yang diperoleh dari harga kuadrat r
b
koefisien biserial
3.8.2.6 Analisis Deskriptif Untuk Data Ranah Afektif Dan Psikomotorik
Pada analisis tahap akhir digunakan data belajar efektif dan psikomotorik. Analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif yang bertujuan untuk
mengetahui nilai efektif dan psikomotorik siswa baik kelompok kontrol maupun kelompok eksperimen.
43
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Hasil Penelitian
Untuk mengetahui hasil penelitian, maka dilakukan analisis data yang diperoleh dari data hasil penelitian. Analisis soal uji coba, analisis data tahap awal
dan analisis data akhir. Analisis data tersebut akan menghasilkan simpulan apakah hipotesis yang diajukan ditolak atau diterima.
Hasil Analisis Soal Uji Coba
Analisis soal uji coba yang telah dilakukan bertujuan untuk mengetahui kelayakan soal untuk digunakan dalam penelitian. Analisis untuk soal uji coba
tersebut meliputi 1 validitas soal, 2 daya pembeda, 3 tingkat kesukaran dan 4 reliabilitas soal.
4.1.1.1 Validitas
Berdasarkan data hasil uji coba soal, diperoleh data untuk validitas soal seperti pada Tabel 4.1.
Tabel 4.1 Hasil Analisis Validitas Uji coba soal
Kriteria Nomor Soal Uji Coba
Valid 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 15, 16, 20, 21, 23, 24,
26, 30, 31, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 48, 50
Tidak Valid 1, 3, 10, 12, 14, 17, 18, 19, 22, 25, 27, 28, 29,
32, 41, 46, 49
