Berdasarkan penjelasan di atas maka kerangka pemikiran dari pengaruh praktik kerja industri, dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja siswa
dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 2.1. Kerangka Berfikir
Ha
2
Ha
1
Ha
3
Keterangan: = Pengaruh parsial
= Pengaruh simultan
2.7 Pengembangan Hipotesis
Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap masalah peneliti yang kebenarannya dapat di uji. Adapun hipotesis dalam penelitian ini sebagai berikut:
Praktik Kerja Industri , indikator :
1. Aspek pengetahuan kognitif 2. Aspek keterampilan
psikomotorik 3. Aspek sikap Afektif
Kesiapan Kerja Y : 1. Pertimbangn yang logis dan
obyektif 2. Kemampuan dan kemauan
untuk bekerja sama 3. Sikap kritis
4. keberanian menerima tanggung jawab
5. Kemampuan untuk beradaptasi dengan
lingkungan Lingkungan Keluarga
,indikator: 1. Cara orang tua mendidik
2. Relasi antar anggota keluarga 3. Suasana rumah
4. Keadaan ekonomi keluarga 5. Latar Belakang Kebudayaan
1 Hipotesis 1 Ha
1
: Ada pengaruh positif antara praktik kerja industri dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII
Kompetensi Keahlian Akuntansi di SMK PL Tarcisius 2 Semarang Tahun Ajaran 20142015.
2 Hipotesis 2 Ha
2
: Ada pengaruh positif praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Kompetensi Keahlian
Akuntansi di SMK PL Tarcisius 2 Semarang Tahun Ajaran 20142015. 3 Hipotesis 3 Ha
3
: Ada pengaruh positif lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Kompetensi Keahlian
Akuntansi di SMK PL Tarcisius 2 Semarang Tahun Ajaran 20142015.
53
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis dan Desain Penelitian
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif karena banyak menggunakan data berupa angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran
terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasil penelitian ini pun diwujudkan dalam bentuk angka meskipun juga berupa data kualitatif sebagai pendukungnya,
seperti kata-kata atau kalimat yang tersusun dalam angket. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Praktik Kerja Industri, dan Lingkungan
Keluarga terhadap Kesiapan Kerja Siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Akuntansi di SMK PL Tarcisius 2 Semarang Tahun Ajaran 20142015 secara
simultan maupun parsial. Desain penelitian ini merupakan penelitian expost-facto karena data yang
diperoleh adalah data hasil dari peristiwa yang sudah berlangsung, sehingga peneliti hanya mengungkap fakta berdasarkan pengukuran gejala yang telah ada
pada responden Sugiyono, 2007:26. Penelitian ini juga merupakan penelitian kausal komparatif, karena penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemungkinan
adanya hubungan sebab akibat dengan cara tertentu berdasar atas pengamatan terhadap akibat yang ada, kemudian mencari kembali faktor yang diduga menjadi
penyebabnya, melalui pengumpulan data Arikunto, 2006:121. Penelitian ini juga termasuk penelitian populasi, karena subjeknya meliputi semua yang terdapat di
dalam populasi Arikunto, 2006:173.
