2. Adakah pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap kesiapan kerja siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK PL Tarcisius 2 Semarang
Tahun Ajaran 20142015? 3. Adakah pengaruh lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja siswa
Kelas XII Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK PL Tarcisius 2 Semarang Tahun Ajaran 20142015?
1.3 Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini ditetapkan sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui pengaruh Praktik Kerja Industri dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian
Akuntansi SMK PL Tarcisius 2 Semarang Tahun Ajaran 20142015. 2. Untuk mengetahui pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap kesiapan kerja
siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK PL Tarcisius 2 Semarang Tahun Ajaran 20142015.
3. Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK PL Tarcisius 2
Semarang Tahun Ajaran 20142015.
1.4.1 Manfaat Penelitian
a. Secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi perkembangan dalam belajar mengajar,
khususnya mengenai kegiatan Praktik Kerja Industri dan lingkungan keluarga dalam kesiapan kerja siswa .
1 Penelitian ini merupakan pengembangan dari penelitian Dirwanto 2008 yang bertujuan untuk mengetahui faktor-
faktor penentu apa saja yang mempengaruhi kesiapan kerja siswa SMK Ma’aruf. Dimana penelitian tersebut, dapat
disimpulkan faktor-faktor yang mempengaruhi antara lain motivasi
belajar, pengalaman
praktek, bimbingan
vokasional, kondisi ekonomi keluarga, prestasi belajar, informasi pekerjaan, ekspektasi masuk dunia kerja,
pengetahuan, tingkat intelegensi, bakat, minat, sikap, nilai- nilai, kepribadian, keadaan fisik, penampilan dan
temperamen, keterampilan, kreativitas, kemandirian, dan kedisiplinan.
2 Penelitian ini merupakan pengembangan dari penelitian yang telah dilakukan oleh Valid 2012 mengenai kesiapan
kerja siswa. Dalam penelitian ini menggunakan 2 variabel independen yang terdiri dari praktik kerja industri dan
lingkungan keluarga. Sedangkan pada penelitian Valid menggunakan 2 variabel independen yaitu pengalaman
praktik kerj aindustri dan lingkungan keluarga. b. Secara praktis diharapkan penelitian ini dapat memberi masukan
dan kontribusi bagi: 1. Siswa
a Memberikan pemahaman terhadap siswa bahwa pentingnya Prakerin dan lingkungan keluarga mampu
meningkatkan kesiapan kerja siswa; b Meningkatkan kesadaran dalam diri siswa, bahwa
merekalah calon
sumber daya
manusia yang
berkualitas, sehingga mau untuk selalu belajar dan berlatih.
2. Guru Memberikan masukan kepada guru akuntansi dalam
hubunganya dengan penyampaian materi dan peningkatan dorongan dalam diri siswa agar dapat mengacu pada tujuan
pembelajaran yang dicapai, dengan harapan siswa memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap yang baik.
3. Orang Tua Memberikan pengertian bagi orang tua agar mampu
menjalankan perannya dengan baik sehingga dapat mendukung anak dalam belajar dan mampu menghadapi dunia kerja.
4. Sekolah Meningkatkan kualitas belajar mengajar dan bekerja sama
dengan masyarakat melalui dunia industri dalam kaitannya dengan Praktik Kerja Industri.
c. Sebagai referensi dan bahan masukan bagi peneliti yang berminat untuk meneliti dan mengkaji lebih dalam masalah yang sama di
masa mendatang.
15
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
