45
SMAMA meningkat dari 255 unit pada tahun 2005 menjadi 367 unit pada tahun 2009.
Peningkatan mutu pendidikan dan relevansi pendidikan juga harus dilakukan dengan peningkatan fasilitas pendidikan yang sudah ada guna
memperkuat pendidikan keterampilan, khususnya bagi peserta didik yang tidak dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi. Untuk
penyelenggaraan pendidikan di jenjang sekolah dasar dan menengah diperlukan jumlah dan kualitas sarana pendidikan yang memenuhi
standar pelayanan minimal SPM. Berdasarkan datatahun 20082009 kondisi bangunan sekolah dan ruang kelas masih banyak kondisi
rusak berat dan rusak ringan. e.
Banyaknya murid yang lulus menurut tingkat sekolah Jumlah murid yang lulus menurut tingkat sekolah dalam hal ini
SMP, SMA, dan SMK Negeri dan Swasta mengalami peningkatan dari tahun tahun 2009 sebanyak 60.038 siswa, tahun 2010 sebanyak 54.602
siswa, tahun 2011 sebanyak 65.429 siswa.
4.1.5 Visi dan Misi serta Tujuan Dinas Pendidikan Kota Medan a.
Visi dan Misi
Untuk mewujudkan progam pembangunan pendidikan maka ditetapkan Visi Dinas Pendidikan Kota Medan, yakni:
“Terwujudnya Pelayanan, Pendidikan yang Merata dan Berkualitas Lintas Satuan
Pendidikan Menuju Terwujudnya Medan Metropolitan Yang Berdaya
Universitas Sumatera Utara
46
Sain g, Nyaman dan Sejahtera”. Renstra Dinas Pendidikan Kota
Medan Tahun 2011-2015. Penjelasan Visi tersebut adalah sebagai berikut:
1. Visi Dinas Pendidikan Kota Medan ini merupakan perpaduan antara
Program Pelayanan Departemen Pendidikan Nasional dan Visi Kota Medan.
2. Pendidikan menempatkan diri sebagai pilar untuk mewujudkan visi
Kota Medan yang Berdaya Saing, Nyaman dan Sejahtera.
3. Fungsi SKPD Dinas Pendidikan Kota Medan adalah sebagai institusi
pelayanan Pendidikan dan dalam melaksanakan pelayanan dimaksud dilakukan secara merata antar kecamatan, antar satuan Pendidikan,
antar wilayah inti kota dan pinggir kota dan bermutu. Antara
pemerataan dan mutu dilakukan secara simultan dan tidak bersifat dikhotomi.
4. Medan Metropolitan yang berdaya saing, nyaman dan sejahtera
sangat ditentukan oleh mutu pelayanan pendidikan sehingga masyarakatnya
semakin mampu dan dapat mewujudkan kenyamanan dan kesejahteraan
di Kota Medan.
Universitas Sumatera Utara
47
Untuk mewujudkan Visi Dinas Pendidikan Kota Medan tersebut di atas dan untuk memberikan arah dan fokus program yang akan dilaksanakan, maka
ditetapkan 5 lima Misi Dinas Pendidikan Kota Medan yaitu : 1.
Mempertahankan Tuntas Wajib Belajar Pendidikan Dasar Universal dan menyiapkan rintisan Program Wajib Belajar 12 Tahun;
2. Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan berbasis
Teknologi dan sekolah yang berbasis lingkungan; 3.
Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan;
4. Meningkatkan kecakapan hidup life skill melalui sekolah, PKPM
dan Kursus sebagai basis peningkatan mutu; 5.
Meningkatkan Pelayanan dan Manajemen Pendidikan yang berkualitas;
b. Tujuan
