34
3.4. Teknik Pengumpulan Data
Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer adalah sumber data yang
diperoleh langsung dari pihak yang memberikan informasi sedangkan sumber data sekunder adalah sumber yang secara tidak langsung memberikan data kepada
pengumpul data. Yang dimaksud dengan data primer dalam penelitian ini adalah key person purposive sampling yang menjadi objek wawancara penelitian
sedangkan dara sekunder adalah data yang berasal dari dokumen yang diperoleh dari buku, bahan laporan dari instansi terkait, bahan dari internet, artikel atau
opini media massa. Dalam penelitian ini, pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik-teknik sebagai berikut :
a.
Observasi ; dilaksanakan dengan melakukan pengamatan secara langsung
terhadap obyek penelitian, dengan maksud memperoleh gambaran nyata pada hasil temuan. Observasi ini dilakukan terhadap proses pelaksanaan
sertifikasi guru yang dimulai dari sosialisasi program sertifikasi guru di tingkat Dinas Pendidikan Kota Medan, LPMP Lembaga Penjaminan
Mutu Pendidikan, serta pelaksanaan sertifikasi guru berupa PLPG di LPTK Lembaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan
b.
Wawancara ; dilakukan terhadap respon yang telah ditentukan untuk
mendapatkan informasi yang lebih jelas dan mendalam dari beberapa informan tentang berbagai hal yang diperlukan, yang berhubungan dengan
masalah penelitian. c.
Dokumentasi ; pengumpulan data sekunder yang berkaitan dengan
implementasi kebijakan sertifikasi guru.
Universitas Sumatera Utara
35
3.5. Teknik Analisa Data
Data yang diperoleh dari lapangan, baik data sekunder maupun primer akan disusun dan disajikan dengan menggunakan pendekatan kualitatif berupa
pemaparan yang kemudian di analisis dan dinarasikan sesuai dengan masalah penelitian.
Sejalan dengan itu penelitian ini juga akan menggunakan teknik on going analysis dimana proses pengumpulan data dan analisis dilakukan secara
bersamaan, ketika data diperoleh maka data akan langsung dianalisa. Untuk mendukung dan menguji keabsahan data maka penulis juga akan
melakukan teknik triangulasi data. Menurut Patton dalam Moleong 2001, triangulasi dapat dilakukan dengan cara-cara :
1. Membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara;
2. Membandingkan dengan apa yang dikatakan orang didepan umum
dengan apa yang dikatakan secara pribadi; 3.
Membandingkan apa yang dikatakan oleh seseorang sewaktu diteliti sepanjang waktu;
4. Membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai
pandangan orang seperti orang yang berpendidikan; 5.
Membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang berkaitan.
Teknik triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara. Yaitu
dengan melihat langsung ke lapangan tentang proses sertifikasi yang dilaksanakan oleh pemerintah baik oleh LPMP, LPTK dan Dinas Pendidikan
Kota Medan serta mewawancarai secara langsung para guru sertifikasi.
Universitas Sumatera Utara
36
2. Membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang berkait.
Hasil wawancara yang dilakukan tersebut di check kembali apakah sesuai dengan isi dokumen yang telah dirancang oleh para pelaksana program.
Universitas Sumatera Utara
37
BAB IV HASIL DAN ANALISIS DATA PENELITIAN
Kategori