Teori Kepemimpinan Kepemimpinan Kepala Sekolah

31 16. Ketrampilan sosial Pemimpin diharapkan memiliki kemampuan untuk mengelolamanusia agar mereka dapat mengembangkan bakat dan kemampuannnya.

2.3.4. Teori Kepemimpinan

Menurut G.R. TERRY dalam Winardi; 2000: 62-68 mengemukakan ada delapan teori kepemimpinan yaitu: 1. Teori Otokratis The Autocratic Theory Kepemimpinan menurut teori ini didasarkan atas perintah-perintah, pemaksaan dan tindakan yang agak arbitrer dalam hubungan antara pemimpin dan pihak bawahan. Pemimpin otokratis menggunakan perintah-perintah yang biasanya diperkuat oleh adanya sanki-sanksi, disiplin adalah factor terpenting. 2. Teori Psikologis The Psychologic Theory Kepemimpinan menurut teori ini menyatakan bahwa fungsi seorang pemimpin adalah mengembangkan system motivasi terbaik. Pemimpin merangsang bawahannya untuk bekerja kearah pencapaian sasaran-sasaran organisatoris maupun untuk memenuhi tujuan-tujuan pribadi mereka. 3. Teori Sosiologis The Sosiologic Theory Pemimpin menetapakan tujuan-tujuan dengan mengikutsertakan para pengikut dalam pengambilan keputusan terakhir. 4. Teori Suportif The Supportive Theory Dalam teori ini pemimpin beranggapan bahwa para pengikutnya ingin berusaha sebaiknya melalui tindakan membantu usaha-usaha mereka. Untuk 32 maksud itu, pemimpin menciptakan suatu lingkungan kerja yang membantu mempertebal keinginan pada setiap pengikut untuk melaksanakan pekerjaan sebaik mungkin, bekerjasama dengan pihak lain, serta mengembangkan skillnya serta keinginannya sendiri. 5. Teori”Laissez Faire” The Laissez- Faire Theory Berdasarkan teori ini, seorang pemimpin memberikan kebebasan seluas- luasnya kepada para pengikutnya dalam hal menentukan aktivitas mereka. Ia tidak berpartisipasi terseut hampir tidak berarti. 6. Teori Perilaku Pribadi The Personal-Behaviour Theory Dalam teori ini menyatakan bahwa seorang pemimpin tidak berkelakuan sama atau melakukan tindakan-tindakan identik dalam setiap situasi yang dihadapi olehnya. Hingga tingkat tertentu ia bersifat fleksibel, karena ia beranggapan bahwa ia perlu mengambil langkah-langkah yang paling tepat untuk menghadapi sesuatu problem tertentu. 7. Teori Sosial atau Sifat The Trait Theory Sifat-sifat yang perlu dimiliki oleh seorang pemimpin antara lain adalah: a. Intelegensi b. Inisiatif c. Energi atau Rangsangan d. Kedewasaan Emosional e. Persuasif f. Skill Komunikatif g. Kepercayaan Pada Diri Sendiri 33 h. Perseptif i. Kreativitas j. Partisipasi Sosial 8. Teori Situasi The Situasional Theory Pada teori ini kepemimpinan menyatakan bahwa harus terdapat cukup banyak fleksibilitas dalam kepemimpinan untuk menyesuaikan diri dengan berbagai macam situasi. Kepemimpinan bersifat ”multidimensi”.

2.3.5. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah