1. Home
  2. Lainnya

Uji hipotesis pertama Pengujian Hipotesis

53 Ha : “Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara prestasi belajar sains terhadap prestasi belajar sistem kelistrikan siswa kelas XII SMK PIRI Sleman” Nilai r hitung untuk variabel prestasi belajar mata pelajaran sainsX1 terhadap prestasi belajar sistem kelistrikan Y1 adalah sebesar 0,434. Nilai r tabel dengan taraf kesalahan sebesar 5 dan N sebanyak 89 responden adalah sebesar 0,207. Maka diperoleh r hitung r tabel 0,434 0,207. Ha diterima dan Ho ditolak artinya terdapat hubungan antara prestasi belajar mata pelajaran sains X1 terhadap prestasi belajar sistem kelistrikan Y siswa kelas XII jurusan Otomotif di SMK PIRI Sleman.

b. Uji hipotesis kedua

Hipotesis kedua yang akan diuji dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan persepsi terhadap sistem kelistrikan dengan prestasi belajar sistem kelistrikan siswa kelas XII di SMK PIRI 1 Sleman. Untuk menguji hipotesis tersebut digunakan analisis korelasi product momment. Berdasarkan data penelitian yang diolah menggunakan bantuan computer program Microsoft excel 2007 pada LAMPIRAN , ringkasan hasil analisis korelasi product momment adalah : Tabel 16. Rangkuman Hasil Analisis korelasi product momment X2-Y R r tabel Keterangan 0,314 0,207 Positif Signifikan Kriteria uji koefisiensi korelasi dari variabel persepsi terhadap sistem kelistrikan degan prestasi belajar sistem kelistrikan siswa kelas XII di SMK PIRI 1 Sleman, dengan cara membandingkan nilai r hitung dan nilai r tabel. Ho 54 ditolak jika r hitung r tabel dan apabila r hitung r tabel maka Ho diterima. Hipotesis penelitian: Ho : “Tidak terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi terhadap sistem kelistrikan dengan prestasi belajar sistem kelistrikan siswa kelas XII SMK PIRI Sleman” Ha : “Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi terhadap sistem kelistrikan dengan prestasi belajar sistem kelistrikan siswa kelas XII SMK PIRI Sleman” Nilai r hitung untuk variabel persepsi terhadap sistem kelistrikan X1 terhadap prestasi belajar sistem kelistrikan Y1 adalah sebesar 0,314. Nilai r tabel dengan taraf kesalahan sebesar 5 dan N sebanyak 89 responden adalah sebesar 0,207. Maka diperoleh r hitung r tabel 0,314 0,207. Ha diterima dan Ho ditolak artinya terdapat hubungan antara persepsi terhadap sistem kelistrikan X1 terhadap prestasi belajar sistem kelistrikan Y siswa kelas XII jurusan Otomotif di SMK PIRI Sleman.

c. Uji hipotesis ketiga

Hipotesis ketiga yang akan diuji dalam penelitian ini adalah prestasi mata pelajaran sains dan persepsi terhadap sistem kelistrikan secara bersama-sama terhadap prestasi belajar sistem kelistrikan siswa kelas XII jurusan Otomotif di SMK PIRI Sleman. Hipotesis ketiga diuji menggunakan analisis korelasi ganda. Berdasarkan data penelitian yang diolah menggunakan bantuan komputer, program Microsoft excel 2007 pada LAMPIRAN , ringkasan hasil analisis korelasi ganda adalah sebagai berikut :

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Adversity Quotient (AQ) Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa S1 Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Tahun 2014

3 66 97

Perbandingan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Berasrama Dengan Nonasrama Di Smp Kharisma Bangsa Tangerang Selatan

6 45 123

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AKUNTANSI SISWA JURUSAN AKU

0 0 18

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA Hubungan Minat Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika.

0 1 15

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA Hubungan Minat Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika.

1 5 14

Evaluasi Hasil Belajar Menggunakan Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran Kelistrikan Sistem Refrigerasi.

0 1 26

Hubungan Antara Fasilitas Belajar Dan Kompetensi Dosen Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa 000010

0 0 1

PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL RESITASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KELISTRIKAN OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 168

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI DIRI KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH OBSTETRI DI DIV KEBIDANAN FK UNS KARYA TULIS ILMIAH Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Saint Terapan

0 2 41