107 sistem tes yang dikembangkan. Sedangkan sebagain yang lain 42,86
memberikan respon positif atau baik terhadap sistem tes yang dikembangkan.
C. Kajian Produk
Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah sistem tes terkomputerisasi sebagai media latihan siswa SMK pada mata pelajaran teori
kejuruan Teknik Elektronika Industri. Sistem yang dikembangkan diharapkan dapat membantu guru dalam menyiapkan siswa menghadapi ujian.
1. Tahap Revisi
Revisi dilakukan berdasarkan saran penyempurnaan oleh ahli TI dan media CBT ketika validasi. Perbaikan ini dilakukan untuk penyempurnaan sistem yang
dikembangkan sehingga lebih layak untuk digunakan oleh siswa. Berikut adalah perbaikan yang dilakukan sesuai dengan saran yang diberikan oleh ahli.
a. Ahli Media CBT
Perbaikan yang dilakukan sesuai dengan saran penyempurnaan yang telah diberikan oleh ahli media dari dosen jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY.
1 Tampilan halaman utama
Tampilan halaman utama kurang menarik dalam menarik perhatian. Ahli media memberikan saran agar tampilan diubah lebih berwarna.
2 Perbaikan panduan penggunaan
Panduan penggunaan dapat membantu pengguna terutama guru dalam mengadministrasi tes. Ahli media memberikan saran bahwa panduan penggunaan
diberikan pendahuluan mengenai uraian singkat sistem yang dikembangkan.
108 3
Relationship antar tabel Pada saat pengujian masih ditemukan celah kekurangan dengan adanya
pilihan input yang tidak terbatas sehingga akan memberikan error saat sistem dijalankan. Ahli media memberikan saran bahwa input data tertentu dibatasi
dengan pilihan yang ada dari data yang sudah diinputkan dalam database. Pilihan data ini meliputi data kode paket soal, kode grup peserta, kode tes yang diberikan
pilihan dengan menggunakan tipe input select pada halaman browser sehingga
pengguna tidak harus menghafalkan kode-kode tersebut tetapi dengan input select
yang akan menampilkan pilihan data secara drop down seperti pada Gambar 29
berikut .
Gambar 29. Tampilan Konfigurasi Tes dengan Pilihan Dropdown Menu
b. Ahli TI
1 Tampilan halaman awal
Tampilan halaman awal atau utama menjadi salah satu bahan dalam saran penyempurnaan atau pengembangan. Ahli TI mengungkapkan bahwa tampilan
109 utama atau tampilan awal kurang merepresentasikan kegiatan tes sebagai pokok
dari pengembangan sistem. Ahli TI memberikan saran bahwa tampilan utama atau tampilan awal harus menampilkan bahan yang menjadi pokok pengembangan.
Selanjutnya halaman utama dilakukan perubahan dengan mengganti dengan halaman yang memuat gambar kegiatan tes berbasis komputer seperti Gambar 30
berikut.
Gambar 30. Tampilan Halaman Utama 2
Konfigurasi soal
Salah satu hal yang menjadi koreksi adalah munculnya input radio pada
halaman soal. Hal ini diakibatkan oleh adalah karakter A kapitak yang disambung dengan karakter titik . sehingga dideteksi oleh sistem sebagai pilihan jawaban.
Perubahan dilakukan pada penulisan soal dengan memisah karakter tersebut dengan tanda spasi.
3 Halaman login admin
Pada bagian awal pengembangan halaman login admin terpisah dengan halaman login peserta. Selain itu halaman login admin digunakan pula untuk
user
110 dengan tipe guru melakukan login, sehingga penamaan halaman menjadi kurang
sesuai karena pada kenyataan digunakan oleh user dengan tipe admin dan guru.
Ahli TI memberikan saran agar penamaan halaman menjadi “Halaman
AdminGuru” sehingga menjadi sesuai dengan fungsi halaman. Setelah dilakukan kajian, karena pemisahan login admin dengan siswa serta kurang sesuai dengan
penamaan halaman, selanjutnya halaman login digabung menjadi satu halaman untuk seluruh tipe
user dalam halaman awal atau halaman utama seperti Gambar 31.
Gambar 31. Tampilan Halaman Utama dengan Login
c. Dewan Penguji
