Instrumen untuk Ahli Media CBT Instrumen untuk Ahli TI

48 berstruktur atau terbuka yang tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis. 2. Dokumentasi Teknik dokumentasi dilakukan untuk pengumpulan materi soal yang akan digunakan untuk menguji sistem tes terkomputerisasi. Studi dokumentasi dilakukan pada soal-soal ujian nasional teori kejuruan Teknik Elektronika Industri. 3. Kuesioner atau Angket Kuesioner dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui bagaimana unjuk kerja dari sistem tes terkomputerisasi yang telah dikembangkan. Kuesioner dalam penelitian ini termasuk dalam jenis kuesioner tertutup yang telah tersedia pilihan jawaban. Responden hanya memilih salah satu pilihan jawab. Langkah selanjutnya setelah kuesioner disebar ke responden adalah analisis dan menginterpretasi hasil kuesioner. Instrumen kuesioner untuk pengumpulan data dibagi menjadi tiga jenis, yaitu instrumen kelayakan untuk ahli media CBT, ahli TI, dan instrumen uji pengguna. Berikut adalah rincian instrumen kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini.

1. Instrumen untuk Ahli Media CBT

Instrumen untuk ahli media CBT digunakan untuk memperoleh data kualitas produk ditinjau dari kesesuaian dengan kebutuhan mengenai tes terkomputerisasi. Instrumen dikembangkan dari teori Pressman yang telah dijelaskan pada kajian teori. Instrumen yang dikonstruksikan terlebih dahulu diuji validitasnya melalui expert judgement oleh ahli. Rangkuman kisi-kisi instrumen untuk ahli media CBT dapat dilihat pada Tabel 5. 49 Tabel 5. Rangkuman Kisi-Kisi Instrumen untuk Ahli Media CBT No Komponen Penilaian Indikator 1 Correctness Kelengkapan 2 Reliability Akurasi Toleransi kesalahan 3 Integrity Intrumentasi Keamanan 4 Usability Kemudahan dalam operasional program

2. Instrumen untuk Ahli TI

Instrumen untuk ahli TI digunakan untuk memperoleh data kualitas produk ditinjau dari kesesuaian dengan standar kualitas perangkat lunak berbasis web. Instrumen dikembangkan dari teori Pressman mengenai pengujian aplikasi web yang telah dijelaskan pada kajian teori. Rangkuman kisi-kisi instrumen untuk ahli TI dapat dilihat pada Tabel 6. 50 Tabel 6. Rangkuman Kisi-Kisi Instrumen untuk Ahli TI No Komponen Penilaian Indikator 1 Content Pengetikan dan tata bahasa Ketepatan dan kelengkapan informasi Struktur isi yang disajikan kepada pengguna 2 Interface Kemudahan penggunaan menu dan tombol Tata letak navigasi Keterbacaan teks dan gambar Estetika dan kemudahan penggunaan Ukuran resolusi 3 Navigation Ketepatan tautan navigasi Kemudahan dalam pencarian objek isi Ketepatan nama tautan dan tujuan tautan dalam sistem navigasi Kemampuan untuk kembali pada halaman tertentu 4 Configuration Konfigurasi dengan perangkat lunak basis data Skrip aplikasi web Kompatibilitas dengan setiap perangkat lunak perambah browser web 5 Security Kemampuan verifikasi identitas pengguna yang dapat mengakses aplikasi web Kemampuan dalam menyandikan data tertentu seperti password pengguna yang tidak tertampil pada layar Kemampuan menyaring pengguna yang memungkinkan akses ke fitur atau halaman tertentu

3. Instrumen untuk Pengguna

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 1 BANSARI TEMANGGUNG.

2 4 118

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CATU DAYA PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR UNTUK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK).

0 1 104

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI FLIP-FLOP PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 PURWOKERTO.

1 2 293

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ELECTRONIC WORK BENCH (EWB) DAN PROTEUS TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR SISWA KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK N 2 PENGASIH.

2 12 252

Pengembangan Trainer Mikrokontroler AT89S51 sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Mikrokontroler Program Keahlian Teknik Elektronika Industri di SMK Negeri 1 Nanggulan.

0 0 213

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRANSISTOR MENGGUNAKAN TRAINER TRANSISTOR PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

2 3 152

PENGEMBANGAN MODUL TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 9 255

Pengembangan Sistem Pengujian Terkomputerisasi untuk Kompetensi Bidang Kejuruan Siswa SMK di DIY

0 1 14

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI FLIP-FLOP PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 PURWOKERTO.

1 2 293

PENGEMBANGAN SISTEM TES DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR KOMPETENSI DASAR KEJURUAN SISWA SMK.

0 1 69