Ketuntasan belajr siswa Metode Penelitian

1. Ketuntasan belajr siswa

P = x 100 P = x 100 P = 92,59. Berdasarkan dari hasil uji coba pada siklus II, yang tertera diatas, sangat terlihat adanya peningkatan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri. Keberhasilan tersebut terlihat pada peserta didik yang mencapai ketuntasan terdapat 25 peserta didik, dan yang belum mencapai ketuntasan terdapat 2 peserta didik, persentase yang diperolehpun 92,59 yang tuntas dan 7,40 peserta didik yang belum tuntas. Dengan nilai rata-rata yang diperoleh adalah 78,51. Dilihat dari nilai post test pada siklus II setelah mengikuti pembelajaran model pembelajaran inkuiri hasil belajar peserta didik sudah mencapai KKM yang telah ditetepkan oleh phak sekolah MIS Masyariqul Anwar MMA IV Sukabumi Bandar Lampung yaitu 70 ini berarti peserta didik sudah menguasai materi dengan penerapan model pembelajaran inkuiri. d. Refleksi Berdasarkan hasil belajar dari hasil observasi proses belajarmenggunakan model pembelajaran inkuiri pada siklus II diperoleh gambaran bahwa secara umum pelaksanna pembelajaran pada siklus II initelah terlaksana baik dan memuaskan. Semua ini terlihat dari adanya peningkatan hasil belajar dan pelaksanaan proses belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri yang memuaskan pada siklus II, dengan adanya hal demikian, maka pendidik bisa meminimalisir kekurangan proses pembelajaran yang terlihat di siklus I. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tidak perlu dilanjutkan ke siklus berikutnya, dikarnakan hasil yang dicapai sudah memuaskan.

C. Pembahasan

Pembahasan keberhasilan belajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri dengan mengacu kepada hasil pengamatan yang telah peneliti lakukan dan mendapatkan hasil bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik pada matea pelajaran Aqidah Akhlak setelah diterapkannya model pembelajaran inkuiri. Hal ini terbukti dari peningkatan hasil belajar siswa setelah proses belajar mengajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri. Peningkatan hasil belajar peserta didik dapat dilihat dalam tabel di bawah ini: Tabel 2. 1 Laporan Hasil belajar Siklus I Siklus II No. Nama Nilai Siklus I Nilai Siklus II 1. Adrian ilham 70 80 2. Aldan lavansyah 80 90 3. Arisandisaputra 70 70 4. Andikapratama 70 80 5. Ahmad rezasetiawan 60 80 6. Andre saputra 80 80 7. Anisamaulani 80 90 8. Antaliahandayani 60 70 9. Amalianurrohimah 80 90

Dokumen yang terkait

Efektivitas metode CTL (Contextual Teaching and Learning) dalam pembelajaran aqidah akhlak DI MTs Mathla’ul Anwar Cemplang Desa Sukamaju Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor

0 28 98

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 1 SUKABUMI BANDAR LAMPUNG

0 7 209

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS V MI IRSYADUT THOLIBIN TUGU REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

UPAYA GURU QUR’AN HADITS DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA TULIS AL-QUR’AN HADITS PESERTA DIDIK MI MASYARIQUL ANWAR IV SUKABUMI BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 107

PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK ANTARA METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DAN DISCOVERY PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI SDN 1 SUKABUMI INDAH BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 103

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV MI MASYARIQUL ANWAR 4 SUKABUMI BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 141

PENERAPAN TEKNIK AL’AB LUGHAWIYAH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI MA MASYARIQUL ANWAR BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 28 115

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI MATA PELAJARAN IPA KELAS V MI MASYARIQUL ANWAR BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

0 12 147

PENGARUH STRATEGI RANDOM TEXT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN ALQURAN HADIST KELAS IV MI MASYARIQUL ANWAR 4 SUKABUMI BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 87

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V MATA PELAJARAN IPA DI MI MASYARIKUL ANWAR IV SUKABUMI BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 165