35
Responden dalam penelitian ini berjumlah 75 guru bersertifikat pendidik di SMK Negeri 2 Depok Yogyakarta. Jumlah tersebut mewakili 102 guru
bersertifikat pendidik di SMK Negeri 2 Depok Yogyakarta ketika penelitian ini dilaksanakan dengan taraf kesalahan sebesar 10, mengacu pada tabel
penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu oleh Sugiyono 2007.
D. Variabel Penelitian
Variabel adalah konsep yang memiliki nilai dan dapat diukur, sedangkan konsep adalah gambaran suatu fenomena secara abstrak yang dibentuk dengan
jalan generalisasi terhadap sesuatu yang khas Restu Kartiko Wisi, 2010. Variabel dalam penelitian ini terdiri atas:
1. Variabel bebas, sebagai suatu penyebab yang bertanggung jawab
membawa perubahan dalam suatu fenomena, yakni: faktor instrinsik dan ekstrinsik kinerja guru bersertifikat pendidik.
2. Variabel terikat, sebagai dampak akibat adanya variabel bebas, yaitu:
kinerja guru bersertifikat pendidik.
E. Paradigma Penelitian
Gambar 2 . Paradigma Penelitian
r
3
X
1
X
2
Y r
1
r
2
R
36
Paradigma penelitian dalam penelitian ini menggunakan Paradigma Ganda dengan Dua Varibel Bebas. Berdasarkan paradigma penelitian di atas dapat
diketahui: 1 bagaimana pengaruh X
1
terhadap Y, 2 bagaimana pengaruh X
2
terhadap Y, dan 3 bagaimana pengaruh X
1
dan X
2
terhadap Y.
F. Definisi Operasional Variabel
1. Kinerja guru bersertifikat pendidik Y
Merupakan unjuk kerja guru bersertifikat pendidik pada aspek pedagogi, kepribadian, sosial, dan profesional. Penilaian kinerja pada variabel ini
menggunakan konsep penilaian atas diri sendiri. 2.
Faktor instrinsik kinerja guru bersertifikat pendidik X
1
Merupakan faktor personalindividual dari diri guru bersertifikat pendidik yang mempengaruhi kinerja guru bersertifikat pendidik.
3. Faktor ekstrinsik kinerja guru bersertifikat pendidik X
2
Merupakan faktor-faktor dari luar pribadi guru bersertifikat pendidik, yang turut mempengaruhi kinerja guru bersertifikat pendidik, meliputi: faktor
kepemimpinan, tim, sistem, dan kontekstual situasional.
G. Teknik Pengumpulan Data Penelitian
Penelitian ini menggunakan angket sebagai instrumen pengumpulan data. Angket merupakan suatu teknik pengumpulan data secara tidak langsung
berupa sejumlah pertanyaanpernyataan yang harus dijawab oleh responden Nana Syaodih Sukmadinata, 2008. Angket ini menggunakan skala Likert
dengan 4 empat alternatif jawaban.
37
Pertanyaan atau pernyataan yang digunakan dalam angket pada penelitian ini adalah pertanyaan atau pernyataan berbentuk tertutup. Pertanyaan atau
pernyataan angket berbentuk tertutup adalah suatu bentuk pertanyaan atau pernyataan angket yang tidak memberi kebebasan bagi responden untuk
menuliskan atau memberikan jawaban lain selain pilihan jawaban yang telah disediakan Nana Syaodih Sukmadinata, 2008.
H. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian ialah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena yang diamati. Instrumen penelitian merupakan susunan jabaran
butir-butir pertanyaan atau pernyataan dari indikator variabel penelitian yang telah ditetapkan untuk diukurditeliti Sugiyono, 2007. Susunan kisi-kisi
angket sebagai instrumen penelitian di sini adalah sebagai berikut:
