37
Pertanyaan atau pernyataan yang digunakan dalam angket pada penelitian ini adalah pertanyaan atau pernyataan berbentuk tertutup. Pertanyaan atau
pernyataan angket berbentuk tertutup adalah suatu bentuk pertanyaan atau pernyataan angket yang tidak memberi kebebasan bagi responden untuk
menuliskan atau memberikan jawaban lain selain pilihan jawaban yang telah disediakan Nana Syaodih Sukmadinata, 2008.
H. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian ialah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena yang diamati. Instrumen penelitian merupakan susunan jabaran
butir-butir pertanyaan atau pernyataan dari indikator variabel penelitian yang telah ditetapkan untuk diukurditeliti Sugiyono, 2007. Susunan kisi-kisi
angket sebagai instrumen penelitian di sini adalah sebagai berikut:
38
Tabel 1 . Kisi-kisi Instrumen
No. Variabel
Indikator Item
Jumlah Item
Variabel Sub-Variabel
1 Kinerja Guru
Bersertifikat Pendidik
Kinerja Pedagogi
Mengenal karakteristik peserta didik. 1 - 5
5 Menguasai teori belajar dan prinsip-
prinsip pembelajaran yang mendidik. 6 - 10
5 Pengembangan kurikulum.
11- 13 3
Kegiatan pembelajaran yang mendidik. 14 - 16
3 Memahami dan mengembangkan
potensi. 17 - 19
3 Komunikasi dengan peserta didik.
20 - 22 3
Penilaian dan evaluasi. 23 - 27
5 Kinerja
Kepribadian Bertindak sesuai dengan norma agama,
hukum, sosial, dan kebudayaan nasional Indonesia.
28 - 30 3
Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan.
31 - 33 3
Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, serta rasa bangga menjadi guru.
34 - 38 5
Kinerja Sosial
Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif.
39 - 41 3
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga pendidikan, orang tua peserta
didik, dan masyarakat. 42 - 44
3 Kinerja
Profesional Penguasaan materi struktur konsep dan
pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
45 - 47 3
Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan reflektif.
48 - 50 3
Total item 50
2 Faktor-faktor
Kinerja Guru Bersertifikat
Pendidik Faktor-faktor
Kinerja Pedagogi
Faktor personalindividual 1,2,3
3 Faktor kepemimpinan
4,5,6 3
Faktor tim 7,8,9
3 Faktor sistem
10,11,12 3
Faktor kontekstual situasional 13,14,15
3 Faktor-faktor
Kinerja Kepribadian
Faktor personalindividual 16,17
2 Faktor kepemimpinan
18,19 2
Faktor tim 20,21
2 Faktor sistem
22,23 2
Faktor kontekstual situasional 24,25
2 Faktor-faktor
Kinerja Sosial
Faktor personalindividual 26,27
2 Faktor kepemimpinan
28,29 2
Faktor tim 30,31
2 Faktor sistem
32,33 2
Faktor kontekstual situasional 34,35
2 Faktor-faktor
Kinerja Profesional
Faktor personalindividual 36,37,38
3 Faktor kepemimpinan
39,40,41 3
Faktor tim 42,43,44
3 Faktor sistem
45,46,47 3
Faktor kontekstual situasional 48,49,50
3 Total item
50
