Kepribadian Sosial Sisw a Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Pajangan Bantul

111

c. Kepribadian Sosial Sisw a Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Pajangan Bantul

Berdasarkan tabel dan diagram di atas, berarti untuk variabel kepribadian sosial yang berkategori sangat tinggi 95,89 dengan 70 responden, kategori tinggi 4,11 dengan 3 responden, kategori rendah 0,00 dengan 7 responden, dan kategori sangat rendah 0,00 dengan 0 responden. Dapat disimpulkan bahwa kepribadian intelektual siswa, Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Pajangan Bantul termasuk dalam kategori sangat tinggi sebesar 30,14 . Orang-orang sosial ditandai dengan kecakapan sosialnya dan kebutuhannya untuk mengadakan interaksi sosial. Sifat yang khas orang sosial: ramah, suka bergaul, menyenangkan orang lain, kesadaran sosial, status yang kuat. Dalam memecahkan masalah lebih menyadarkan diri pada penampilan emosi dan perasaan dari pada sumber-sumber intelektualnya. Orang sosial cenderung memiliki bakat verbal yang tinggi tetapi bakat matematika yang rendah. d. Kepribadian Konvensional Sisw a Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Pajangan Bantul Berdasarkan tabel dan diagram di atas, berarti untuk variabel kepribadian konvensional yang berkategori sangat tinggi 68,49 dengan 50 responden, kategori tinggi 24,66 dengan 18 responden, kategori rendah 5,48 dengan 4 responden, dan kategori sangat rendah 1,37 dengan 1 responden. Dapat disimpulkan bahwa kepribadian konvensional siswa, Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Pajangan Bantul termasuk dalam kategori sangat tinggi sebesar 68,49 . 112 Orang konvensional mengadakan pendekatan masalah adalah bersifat stereotip, praktis, tepat, control baik, rapi, suka bergaul, menciptakan kesan yang baik, sedikit kurang fleksibel, konserfatif dan keras hati. Orang konvensional menyukai aktivitas yang memberikan kesan bersifat pasif dan aktivitas berstruktur, drama, musik, jurnalistik, berkelompok, ekonomi, aritmatika, ejaan dan mengetik. Namun, mereka menghindari sifat agresif, kelaki-lakian atau tidak menyukai pekerjaan yang memerlukan spontanitas, keaslian, integrative, aktifitas tersebut antara lain: Pramuniaga, menggambar teknik, bengkel motor, menembak, sepak bola, tinju, puisi atau sajak. Orang konvensional memiliki bakat yang lebih baik dalam matematika dari pada verbal. e. Kepribadian Enterprising Usaha Sisw a Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Pajangan Bantul Berdasarkan tabel dan diagram di atas, berarti untuk variabel kepribadian enterprising yang berkategori sangat tinggi 75,34 dengan 55 responden, kategori tinggi 20,55 dengan 15 responden, kategori rendah 4,11 dengan 3 responden, dan kategori sangat rendah 0,00 dengan 0 responden. Dapat disimpulkan bahwa kepribadian enterprising siswa, Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Pajangan Bantul termasuk dalam kategori sangat tinggi sebesar 75,34 . Orang enterprising memiliki tujuan dan tugas-tugas yang memungkinkan dia mengekpresikan keberaniannya, mengambil resiko, kebutuhan, menguasai orang lain, semangat besar dan energik. Orang enterprising lebih suka peran dan aktivitas yang memungkinkan dia dapat memenuhi kebutuhan untuk menguasai orang lain, ekspresi verbal dan artistik, serta pengakuan penghargaan. Akan tetapi mereka tidak menyukai kegiatan yang mengikat, aktivitas, manual dan 113 aktifitas non sosial, misalnya: tukang, juru montir, atau aktivitas yang memerlukan konsentrasi yang lama dan ketekunan.

f. Kepribadian Artistik Sisw a Paket Keahlian Teknik Gambar

Dokumen yang terkait

Pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler rohis terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah Parakan Tahun ajaran 2013-2014

5 27 109

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.

1 4 42

PERSEPSI SISWA TENTANG PERANAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

1 2 128

PENGARUH KINERJA GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR STATIKA SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 1 PAJANGAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

1 5 176

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN KEBIASAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 1 154

KAJIAN KENYAMANAN TERMAL RUANG GAMBAR PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 PENGASIH.

1 13 106

KOMPETENSI KEJURUAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 KLATEN.

3 23 205

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175

HUBUNGAN INTERPERSONAL GURU-SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 0 299

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM JEJARING SOSIAL FACEBOOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN KELAS XI DI SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 93