48
3. Karakteristik Anak Taman Kanak-kanak
Usia prasekolah berkisar antara empat sampai enam tahun. Dari segi umur, anak taman kanak-kanak memang sama. Namun setiap anak mempunyai
karakteristik sendiri. Setiap anak bersifat unik, keunikan ini dapat terjadi baik dalam segi fisik maupun psikis. Dari segi fisik misalnya, dapat terlihat perbedaan
postur tubuh, warna kulit, bentuk wajah dan lain-lain. Dari segi psikis dapat pula terjadi perbedaan dalam berbagi kemampuan dan baik potensial maupun aktual
yang sudah terwujud. Misalnya ada yang secara potensial mempunyai bakat bahasa, tetapi kurang dalam teknik. Anak lain mungkin berbakat dalam teknik
tetapi kurang dalam bahasa. Demikian juga dalam segi yang lain seperti kecerdasan, minat, motif atau
kebutuhan. Tiap-tiap anak mempunyai kondisi yang masing-masing berbeda. Dengan demikian dapat dipahami bahwa anak-anak taman kanak-kanak itu
mempunyai perbedaan secara individual. Perbedaan ini penting diperhatikan oleh guru taman kanak-kanak agar lebih hati-hati memberikan perlakuan terhadap anak
didiknya Sutadi, 2003: 1. Hibana S. Rahman 1995: 33-36 merinci tentang karakteristik anak usia
dini sebagai berikut: a. Usia 0 – 1 tahun
Berbagai kemampuan dan keterampilan dasar dipelajari anak pada usia ini, yakni:
1 Mempelajari keterampilan
motorik mulai
dari berguling,
merangkak, duduk, berdiri,dan berjalan, 2 Mempelajari keterampilan menggunakan panca indera, seperti
melihat, mengamati, meraba, mendengar, mencium dan mengecap dengan memasukan setiap benda ke mulut.
3 Mempelajari komunikasi sosial. Bayi yang baru lahir telah siap melaksanakan kontak sosial dengan lingkungannya.
49 b. Usia 2 – 3 tahun
Beberapa karakteristik khusus dilalui anak pada masa ini antara lain:
1 Anak sangat aktif mengeksplorasi benda-benda yang ada di sekitarnya.
2 Anak mulai mengembangkan kemampuan berbahasa. 3 Anak mulai belajar mengembangkan emosi.
c. Usia 4 – 6 tahun Anak pada usia ini memiliki karakteristik antara lain:
1 Berkaitan dengan perkembangan fisik, anak sangat aktif melakukan berbagai kegiatan.
2 Perkembangan bahasa juga semakin baik. 3 Perkembangan kognitif daya pikir sangat pesat, ditunjukkan
dengan rasa ingin tahu yang luar biasa terhadap lingkungan sekitar.
4. Bidang Pengembangan di Taman Kanak-Kanak
Kategori