9 berjudul Mengelas Dengan Proses Shielded Metal Art Welding SMAW
yang disusun oleh Yanuar Nugroho. Pengelasan SMAW atau sering disebut las busur listrik merupakan
proses penyambungan logam yang memanfaatkan tenaga listrik sebagai sumber panasnya. Panas yang dihasilkan digunakan untuk melelehkan atau
mencairkan permukaan benda yang akan disambung dengan membangkitkan busur las listrik melalui sebuah elektroda Umaryadi, 2007:3.
Mesin dan alat bantu pengelasan las SMAW dibedakan menjadi 3 kelompok yaitu: alat utama, alat bantu dan, alat keselamatan kerja. Alat
utama las SMAW yaitu: kabel tenaga, trafo las generator, kabel massa, kabel elektroda, pemegang elektroda, penjepit massa. Alat batu las SMAW
antara lain: meja las, palu terak, palu konde, gerinda tangan, mistar baja, sikat baja, ragum, kikir, penjepit benda kerja. Alat keselamatan kerja las antara
lain: helm las topeng las, kaca las hitam, kaca las putih, apron pelindung dada, baju kerja, sarung tangan, sepatu kulit kapasitas 2 ton, masker.
2. Pengertian Belajar
Setiap orang mengalami proses belajar di dalam kehidupannya. Belajar dapat dilakukan siapa saja, kapan saja dan dimana saja. Menurut Arief S.
Sadiman 2003:1-3 belajar adalah suatu proses yang komplek yang terjadi pada semua orang dan berlangsung seumur hidup, sejak ia masih bayi hingga
ke liang lahat nanti. Salah satu pertanda bahwa seseorang telah belajar ialah adanya perubahan tingkah laku dalam dirinya. Perubahan tingkah laku
10 tersebut menyangkut perubahan pengetahuan kognitif, keterampilan
psikomotor maupun sikap afektif. Seseorang telah belajar kalau terdapat perubahan tingkah laku dalam
dirinya. Perubahan tersebut terjadi sebagai akibat interaksinya dengan lingkungannya, bukan karena proses pertumbuhan fisik, kelelahan, penyakit
atau pengaruh obat-obatan. Perubahan tersebut harus bersifat permanen, tahan lama dan menetap, tidak hanya berlangsung sesaat saja.
Menurut Sri Rumini, dkk 1995:59 belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku
yang relatif menetap, baik yang dapat diamati maupun yang tidak dapat diamati secara langsung, yang terjadi sebagai suatu hasil latihan atau
pengalaman dalam interaksinya dengan lingkungan. Belajar disimpulkan sebagai perubahan tingkah laku yang meliputi
pengetahuan, keterampilan maupun sikap yang diakibatkan oleh pengalaman- pengalaman seseorang dengan lingkungannya.
Hasil belajar adalah kemampuan yang dimiliki siswa setelah ia menerima pengalaman belajarnya. Hasil belajar mempunyai peranan penting
dalam proses pembelajaran. Proses penilaian terhadap hasil belajar dapat memberikan informasi kepada guru tentang kemajuan siswa dalam upaya
mencapai tujuan-tujuan belajarnya melalui kegiatan belajar. Hasil belajar ini merupakan produk atau hasil yang dapat dicapai oleh seseorang setelah
melakukan proses pembelajaran.
11
3. Prestasi Belajar
