Bentuk dan Fungsi Bahan Ajar

129

1. Bentuk dan Fungsi Bahan Ajar

Bentuk materi bahan ajar berupa buku-buku yang berisi berbagai kompetensi yang berdasar pada standar isi kurikulum tingkat pendidikan, materi- materi pokok pada buku berupa berbagai uraian materi dan kasetVCD yang berisi Contoh-contoh kongkrit mengenai praktik-praktik kegiatan perekonomian, seperti kegiatan perbankan, kegiatan distribusi barang, kegiatan produksi berfungsi sebagai pegangan yang digunakan oleh guru dan para siswa. Buku, kasetVCD tersebut diyakini dapat menunjang keberhasilan siswa dalam memahami materi pembelajaran, baik secara lisan ataupun tulis. Pemilihan buku pegangan dan kasetVCD pembelajaran didasarkan pada program dan analisis yang dilakukan oleh para guru di sekolah atas berbagai kompetensi yang tertuang dalam standar isi KTSP melalui proses pemetaan standar kompetensi dan kompetensi dasar serta identifikasi materi. CLW, No: 1, 4, 7, 10, 12 Didasari bahwa keberhasilan menyampaikanmenyelenggarakan ajaran yang dilakukan oleh seorang guru di dalam kelas tidak hanya ditentukan oleh kemampuan yang dalam memilih metode atau teknik mengajar yang tepat, akan tetapi juga dipengaruhi oleh kemampuannya memilih dan menentukan bahan untuk materi pembelajaran yang telah dirancang berdasarkan kompetensi yang ada dalam KTSP. Bahan pembelajaran yang dipilih. Sesuai dengan standar isi kurikulum seharusnya juga sudah disiapkan diawal kegiatan. Selain itu juga harus disesuaikan dengan intake siswa. Sehingga pemilihan bahan yang akan disampaikan dalam proses pembelajaran dapat dilakukan dengan terlebih dahulu 130 mengevaluasi berbagai materi pokok yang bisa didapat dalam buku-buku pelajaran secara rinci dan kritis. CLW, No: 1, 4, 7, 10, 12 a. Demikian pentingnya kemampuan yang harus dimlliki oleh seorang guru untuk mengevaluasi dan menyeleksi sekaligus merevisi materi yang terkandung di buku pelajaran. Penyajian buku tekspegangan harus dapat disajikan secara komunikatif dalam bentuk ceramah, diskusi, yang bisa memacu siswa untuk aktif, dinamis dan realistis serta menarik. Selain buku-buku, kasetVCD tersebut, para guru dan siswa juga menggunakan buku LKS yang ditulis oleh para guru dari Team MGMP kabupaten. LKS dimaksudkan bisa membantu dan menambah jenis-jenis latihan yang dapat dilaksanakan di sekolah dan di rumah.

1. Strategi dan Kegiatan Pembelajaran Ekonomi CLW, No: 2, 11