Kesesuaian fasilitas yang digunakan untuk kegiatan program pelatihan keterampilan

Jumlah 40 100 Sumber : Kuesioner, 2014 Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.12 dapat diketahui bahwa responden yang mengatakan persediaan buku atau diktat untuk menunjang kegiatan program pelatihan keterampilan sudah lengkap yakni sebanyak 33 orang atau 82,5 mengatakan persedian buku atau diktat sudah lengkap, sebanyak 7 orang atau 17,5 mengatakan persediaan buku atau diktat untuk menunjang kegiatan program pelatihan keterampilan kurang lengkap dan sebanyak 0 orang atau 0 mengatakan persedian buku atau diktat yang digunakan untuk menunjang program pelatihan keterampilan tidak lengkap. Menurut pihak PSPP “insyaf” buku atau diktat yang dibutuhkan untuk setiap masing-masing keterampilan sudah lengkap, tetapi ada juga kekurangan-kekurangan sedikit.

8. Kesesuaian fasilitas yang digunakan untuk kegiatan program pelatihan keterampilan

. Tabel 5.13 Distribusi Kesesuaian Fasilitas yang digunakan untuk Kegiatan Program Pelatihan Keterampilan No Kategori Frekuensi F Persentase Universitas Sumatera Utara 1 2 3 Sesuai Kurang sesuai Tidak sesuai 31 9 77,5 22,5 Jumlah 40 100 Sumber : Kuesioner, 2014 Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.13 dapat diketahui bahwa responden yang menyatakan tentang kesesuaian fasilitas yang digunakan untuk kegiatan program pelatihan keterampilan yakni sebanyak 31 orang atau 77,5 mengatakan sesuai. Fasilitas yang digunakan memang sudah sesuai dengan kebutuhan para responden, sebanyak 9 orang atau 22,5 responden yang mengatakan fasilitas digunakan untuk kegiatan program pelatihan keterampilan kurang sesua. Hal tersebut dikarenakan responden melihat kelengkapan fasilitas keterampilan yang disediakan kurang sesuai dengan jumlah responden yang mengikuti program pelatihan keterampilan dan sebanyak 0 orang atau 0 mengatakan fasilitas digunakan untuk kegiatan program pelatihan keterampilan tidak sesuai. 9. Kesesuaian instrukturtenaga pengajar yang disediakan oleh PSPP “insyaf” sesuai dengan bidangjenis keterampilannya Tabel 5.14 Distribusi Kesesuaian Bidangnya Instrukturtenaga pengajar yang disediakan untuk Program Pelatihan Keterampilan Universitas Sumatera Utara No Kategori Frekuensi F Persentase 1 2 3 Sesuai Kurang sesuai Tidak sesuai 33 7 82,5 17,5 Jumlah 40 100 Sumber : Kuesioner, 2014 Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.14 dapat diketahui bahwa responden yang mengatakan tentang kesesuaian instrukturtenaga pengajar yang disediakan untuk program pelatihan keterampilan sudah sesuai dengan jenis keterampilannyabidangnya yakni sebanyak 33 orang atau 82,5 mengatakan sesuai. Jenis keterampilannyabidanya memang sudah sesuai dengan kebutuhan responden. Sebanyak 7 orang atau 17,5 mengatakan instrukturtenaga pengajar yang disediakan kurang sesuai, hal tersebut dikarenakan responden melihat cara instruktur memberi penjelasan atau pelajaran tentang keterampilan yang instruktur miliki kurang dimengerti oleh responden dan sebanyak 0 orang atau 0 mengatakan tidak sesuai dengan keterampilannyabidangnya. 10. Penyampaian materi yang diberikan oleh instrukturtenaga pengajar untuk kegiatan program pelatihan ketarampilan Tabel 5.15 Universitas Sumatera Utara Ditribusi Penyampaian Materi yang diberikan oleh instrukturtenaga pengajar untuk kegiatan program pelatihan keterampilan No Kategori Frekuensi F Persentase 1 2 3 Jelas Kurang jelas Tidak jelas 37 3 92,5 7,5 Jumlah 40 100 Sumber : Kuesioner, 2014 Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.15 dapat diketahui bahwa penyampaian materi yang diberikan oleh instrukturtenaga pengajar untuk kegiatan program pelatihan keterampilan yakni sebanyak 37 orang atau 92,5 mengatakan jelas cara penyampaian materi yang diberikan oleh instrukturtenaga pengajar. Hal tersebut menurut responden materi yang disampaikan oleh instrukturtenaga pengajar sangat jelas dan penyampaiannya sangat mudah dipahami oleh responden. Sebanyak 3 orang atau 7,5 mengatakan penyampaian materi yang disampaikan oleh instrukturtenaga pengajar kurang jelas, dikarenakan materi yang disampaikan oleh intrukturtenaga pengajar sangat sulit untuk di mengerti dan tidak mudah dipahami oleh responden dan 0 orang atau 0 mengatakan materi yang disampaikan oleh instrukturtenaga pengajar tidak jelas. Universitas Sumatera Utara

5.2.2 Ketepatan sasaran