sebanyak 27 orang atau 67,5 yang mengetahui dengan jelas jenis-jenis program pelatihan keterampilan. Hal tersebut disebabkan para responden sedikit banyaknya
mengetahui jenis-jenis program pelatihan keterampilan yang dibentuk oleh PSPP “insyaf”. Sebanyak 13 orang atau 32,5 yang mengatakan kurang mengetahui, hal
tersebut dikarenakan sebagian responden kurang memperoleh informasi dan apa itu program pelatihan keterampilan sehingga tujuan program tidak dipahami responden
dengan baik dan 0 orang atau 0 yang mengatakan tidak megetahui program pelatihan keterampilan yang dibentuk oleh PSPP “insyaf”.
5. Pemahaman responden tentang tujuan dari program pelatihann keterampilan.
Tabel 5.10
Distribusi pemahaman responden tentang tujuan program pelatihan keterampilan
No Kategori Frekuensi F
Persentase 1
2 3
Mengetahui Kurang mengetahui
Tidak mengetahui 30
10 75
25
Jumlah 40
100 Sumber : Kuesioner, 2014
Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.10 dapat diketahui bahwa pemahaman responden tentang tujuan kegiatan dari program pelatihan keterampilan
Universitas Sumatera Utara
yakni sebanyak 30 orang atau 75 yang mengetahui dengan jelas tujuan dari program pelatihan keterampilan. Hal tersebut disebabkan para responden banyakya
memahami visi dan misi yang telah ditentukan oleh PSPP “insyaf”. Responden juga memahami tujuan dari program pelatihan keterampilan agar responden dapat
bersosialisasi dilingkungan dengan baik dan memilki keterampilan,membentuk karakter, sikap sopan terhadap orang tua dan orang lain. Sebanyak 10 orang atau
25 yang mengatakan kurang mengetahui, hal tersebut dikarenakan sebahagian responden kurang memperoleh informasi dan tidak memahami apa itu program
pelatihan keterampilan sehingga tujuan program tidak dipahami responden dengan baik, sebanyak 0 orang atau 0 yang mengatakan tidak mengetahui tujuan dari
program pelatihan keterampilan.
6. Persedian fasilitas yang disediakan oleh PSPP “insyaf” untuk program pelatihan keterampila.
Tabel 5.11
Distribusi Persediaan Fasilitas yang digunakan untuk Menunjang Kegiatann Program Pelatihan Keterampilan
No Kategori Frekuensi F
Persentase 1
2 3
Lengkap Kurang lengkap
Tidak lengkap 31
9 77,5
22,5
Universitas Sumatera Utara
Jumlah 40
100 Sumber : Kuesioner, 2014
Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.11 dapat diketahu bahwa responden yang mengatakan persediaan fasilitas yang digunakan untuk menunjang
kegiatan program pelatihan keterampilan sudah lengkap yakni sebanyak 31 orang atau 77,5 mengatakan persediaan fasilitas keterampilan sudah lengkap, sebanyak
9 orang atau 22,5 mengatakan persedian fasilitas yang digunakan untuk menunjang kegiatan program pelatihan keterampilan kurang lengkap dan sebanyak 0
orang atau 0 menyatakan fasilitas kegiatan tidak lengkap. Menurut pihak PSPP “insyaf” fasilitas yang dibutuhkan untuk setiap masing-masing keterampilan sudah
cukup lengkap.
7. Persedian buku atau diktat yang diberikan oleh PSPP “insyaf” untuk mendukung program pelatihan keterampilan.
Tabel 5.12
Distribusi Persedian Buku atau Diktat yang dugunakan untuk Menunjang Kegiatan Program Pelatihan Keterampilan
No Kategori Frekuensi F
Persentase 1
2 3
Lengkap Kurang lengkap
Tidak lengkap 33
7 82,5
17,5
Universitas Sumatera Utara
Jumlah 40
100 Sumber : Kuesioner, 2014
Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.12 dapat diketahui bahwa responden yang mengatakan persediaan buku atau diktat untuk menunjang kegiatan
program pelatihan keterampilan sudah lengkap yakni sebanyak 33 orang atau 82,5 mengatakan persedian buku atau diktat sudah lengkap, sebanyak 7 orang atau
17,5 mengatakan persediaan buku atau diktat untuk menunjang kegiatan program pelatihan keterampilan kurang lengkap dan sebanyak 0 orang atau 0 mengatakan
persedian buku atau diktat yang digunakan untuk menunjang program pelatihan keterampilan tidak lengkap. Menurut pihak PSPP “insyaf” buku atau diktat yang
dibutuhkan untuk setiap masing-masing keterampilan sudah lengkap, tetapi ada juga kekurangan-kekurangan sedikit.
8. Kesesuaian fasilitas yang digunakan untuk kegiatan program pelatihan keterampilan
