Definisi Operasional Variabel PENDAHULUAN

bahasa yang sederhana, seksualitas adalah bagaimana orang merasakan dan mengekspresikan sifat dasar dan ciri-ciri yang khusus. Ada pula penjelasan lain mengenai pendidikan seksualitas dari penulis jurnal maupun sumber lain yang masih berkaitan dengan mengenai seksualitas. Definisi dari pendidikan seks adalah pendidikan tentang tingkah laku yang baik sehubungan dengan masalah-masalah seks. Jadi, pendidikan seks mengutamakan pendidikan tingkah laku yang baik dan menjunjung tinggi nilai-nilai kemasyarakatan; yang dipentingkan adalah pendidikannya, bukan seksnya, walaupun pada pendidikan seks memang tidak dapat dihindari pembahasan pengetahuan tentang seks dalam arti keilmuan seksologi. Pendidikan seks juga dapat diartikan sebagai semua cara pendidikan yang dapat membantu anak muda untuk menghadapi persoalan hidup yang berpusat pada naluri seks, yang kadang- kadang timbul dalam bentuk tertentu dan merupakan pengalaman manusia yang normal Wuryani, 2008. Binues 2011 menyatakan pendidikan seksualitas adalah upaya untuk memberikan pendidikan dan pengetahuan tentang perubahan biologis, psikologis, dan psikososial sebagai akibat pertumbuhan dan perkembangan manusia. Artinya, pendidikan pada dasarnya merupakan upaya untuk memberikan pengetahuan tentang fungsi organ reproduksi dan menanamkan moral etika serta komitmen agama supaya tidak terjadi penyalahgunaan organ reproduksi tersebut. Jadi, penjelasan mengenai pengertian seksualitas adalah bagaimana orang merasakan dan mengekspresikan sifat dasar dan ciri-ciri yang khusus yang ada pada dirinya. Sedangkan pendidikan seks adalah pendidikan tentang tingkah laku yang baik sehubungan dengan masalah-masalah seks.

2. Pemahaman Perkembangan Seksualitas

Pada masa bayi 0-12 bulan bayi melakukan beberapa gerakan refleks yang berulang, misalnya gerakan menghisap puting susu, gerakan menggenggam sesuatu yang di letakkan pada telapak tangannya dan gerakan menutup kedua matanya. Pada masa ini terlihat anak mengalami kenikmatan khusus melalui mulutnya fase oral . Pada masa anak-anak usia 1-3 tahun anak mulai mengatur dirinya sendiri dalam hal buang air besar dan buang air kecil fase anal. Sifat-sifat yang tampak pada fase ini, yaitu ingin menguasai, menonjolkan diri dan mengatur, sehingga bisa merepotkan orang tua. Sebaliknya, kalau anak tidak bisa melakukan dan digantikan oleh orang lain, maka pada anak ini bisa timbul rasa malu dan ragu ragu. Mengompol pada fase ini bahkan sampai usia 6 tahunmasih dianggap normal Tukan, 1985. Tukan 1985 menjelaskan fase anak-anak awal usia 3-6 tahun disebut sebagai fase oedipal. Ada pendapat yang mengatakan bahwa