perkembangan seksualitas anak dalam dua alternatif jawaban yatidak. Adapun norma kategorisasi adalah sebagai berikut:
Kategori Norma Kategori
Baik µ+
1,0α ≤ X Cukup Baik
µ- 1,0α ≤ X µ+1,0α
Tidak Baik X µ-
1,0α
Keterangan:
Xmaksimal : Skor tertinggi yang mungkin diperoleh
subjek peneliti dalam skala. Xmaksimum
: Skor terendah yang mungkin diperoleh subjek peneliti dalam skala.
Standar deviasi α : Luas jarak rentangan yang dibagi menjadi 6 satuan deviasi standar.
Rerata teoritis µ : Rata-rata teoritis dari skor maksimum dan
minimum.
F. Instrumen Pengumpul Data
Instrumen pengumpulan data menggunakan angket. Angket memuat beberapa item pernyataan pemahaman perkembangan
seksualitas. Blue-print skala pemahaman perkembangan seksualitas, kisi-kisi angket, dan pembagian item skala pemahaman perkembangan
seksualitas disajikan dalam tabel antara lain sebagai berikut:
Tabel 3. Blue-print Skala Pemahaman Perkembangan Seksualitas
No. Aspek pengenalan
perkembangan seksualitas
Item favourable
Item unfavourable
Bobot
1. Biologis
8 8
35 2.
Psikologis 5
5 20
3. Sosial
9 9
45 Jumlah 22 22
100
Tabel 4. Kisi-kisi Angket Pemahaman Perkembangan Seksualitas
No Aspek
Indikator No Item
Jmlh
1. Biologis
1.1 mengenal organ-organ
reproduksi yang mulai berkembang secara
biologis.
1.2
Memelihara organ-organ reproduksi yang mulai
berkembang secara biologis.
1.3
Senang berolahraga.
1.4
Memiliki sikap yang tepat terhadap jenis kelamin lain.
1, 2, 3, 4
5, 6, 7, 8
9, 10, 11, 12 13, 14, 15,
16
4
4
4 4
2.
Psikologis
2.1 Mampu memilih pekerjaan
atau kegiatan yang berhubungan dengan
seksualitas.
2.2 Mampu merencanakan
pekerjaan atau kegiatan yang berhubungan dengan
seksualitas 17, 18, 19,
20, 21, 22
23, 24, 25, 26
6
4
3.
Sosial
3.1 Berperan sesuai jenis kelamin.
3.2 Bergaul dengan teman sebaya.
3.3 Berperilaku sesuai jenis
kelamin. 27, 28, 29, 30,
31, 32 33, 34, 35, 36,
37, 38 39, 40, 41, 42,
43, 44
6 6
6
Tabel 5. Pembagian Item Pemahaman Perkembangan Seksualitas Anak
Sebelum Analisis Item No.
Aspek pemahaman perkembangan
seksualitas Item
favourable Item
unfavourable Total
1. Biologis
4, 8, 10, 11, 12, 16, 20, 40
7, 17, 19, 25, 30, 36, 39, 44
16 2.
Psikologis 1, 6, 13, 15, 24
9, 27, 32, 33, 37 10
3. Sosial
2, 5, 14, 18, 21, 23, 26, 35, 42
3, 22, 28, 29, 31, 34, 38, 41, 43
18 Jumlah
44
G. Validitas dan Reliabilitas Kuesioner
1. Validitas
Menurut Azwar 2005 validitas menunjuk pada sejauh mana ketepatan dan kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi
ukurnya. Validitas yang diuji untuk instrumen penelitian ini adalah validitas isi. Validitas isi merupakan validitas yang diestimasi lewat
pengujian terhadap isi alat ukur dengan analisis rasional dengan cara professional judgement
Azwar, 2004. Instrumen penelitian dikonstruksi berdasarkan aspek-aspek yang akan diukur dan
selanjutnya dikonsultasikan pada ahli dosen pembimbing.
Pengujian validitas dilakukan dengan menggunakan program SPSS 16
Statistic Programme for Social Science versi 16.0. perhitungan dengan SPSS 16 menggunakan patokan 0,250 karena jumlah subjek
penelitian lebih dari 50. Jika koefisien korelasinya 0.250 maka item yang bersangkutan dinyatakan valid. Jika koefisien korelasinya 0,250
maka item yang bersangkutan dinyatakan tidak valid gugur.
