3. Hubungan
manusia, hewan,
dan tumbuhan
dinilai dengan
daftar periksa.
IPS
4. Kewajiban
sebagai warga
terhadap tumbuhan
dinilai dengan
daftar periksa.
PPKn 5.
Pe nil
aia n
sikap rasa
ingin tahu.
Contoh terlampir
di halaman
151 Buku
Guru.
Ayo, Renungkan
Siswa
melakukan perenungan
dengan menjawab
pertanyaan di
buku siswa.
Guru
dapat menambahkan
pertanyaan perenungan
berdasarkan perenungan
di halaman
150 Buku
Guru.
Kerja Sama
dengan Orang
Tua
Siswa
dan orang
tua mendiskusikan
salah satu
tumbuhan yang
berkhasiat untuk
kesehatan. Hasil
diskusi dilaporkan
kepada guru.
22
Buku Guru
Kelas 4
SDMI
No. Kriteria
Ya Tidak
1 Siswa
mampu menuliskan
hubungan antara
lebah dan
bunga 2
Siswa mampu
menuliskan manfaat
yang diperoleh
oleh lebah
3 Siswa
mampu menuliskan
manfaat yang
diperoleh oleh
bunga
No. Kriteria
Ya Tidak
1 Siswa
mampu memberikan
sedikitnya 2
contoh kewajiban
mereka terhadap
hewan dengan
benar. 2
Siswa mampu
memberikan sedikitnya
2 contoh
kewajiban mereka
terhadap tumbuhan
dengan benar.
Pembelajaran 4
Pemetaan Kompetensi
Dasar dan
Indikator
IPA
Kompetensi Dasar:
3.1 Menjelaskan
bentuk luar
tubuh hewan
dan tumbuhan
serta fungsinya
4.1 Menuliskan
hasil pengamatan
tentang bentuk
luar morfologi
tubuh hewan
dan tumbuhan
serta fungsinya
Indikator:
Menggali
informasi melalui
teks tentang
bagian-bagian bunga
dan fungsinya
PPKn
Kompetensi Dasar:
3.2 Memahamihakdankewajibansebagai
warga dalam
kehidupan sehari-hari
di rumah,
sekolah dan
masyarakat 4.2
Melaksanakan kewajiban
sebagai warga
di lingkungan
rumah, sekolah
dan masyarakat
Indikator:
Memberikancontohkewajibanmanusia
terhadap hewan
dan tumbuhan
Pembelajaran 4
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
Matematika
Kompetensi Dasar:
3.1 Mengenalkonseppecahansenilai
dan melakukan
operasi hitung
pecahan menggunakan
benda konkretgambar
4.3 Mengurai
sebuah pecahan
menjadi sebagai
hasil penjumlahan
atau pengurangan
dua buah
pecahan lainnya
dengan berbagi
kemungkinan jawaban
Indikator:
Mengurutkan
bilangan pecahan
dari yang
terkecil hingga
terbesar dan
sebaliknyaberdasarkandatapadatabel
Membandingkan pecahan
IPS
Kompetensi Dasar:
3.5 Memahami
manusia dalam
dinamika interaksi
dengan lingkungan
alam, sosial,
budaya, dan
ekonomi 4.5
Menceritakan manusia
dalam dinamika
interaksi dengan
lingkungan alam,
sosial, budaya,
dan ekonomi
Indikator:
Mengaitkaninteraksiantarmakhlukhidup
manusia, hewan,
dan tumbuhan
Tema 3
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
23