Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
Alternatif Bahan
Bacaan untuk
Guru
c. Fungsi
Batang Fungsi
batang bagi
tumbuhan, antara
lain seperti
berikut 1
Sebagai penyokong
tubuh tumbuhan
2 Sebagai
tempat tumbuhnya
daun, bunga,
dan buah.
3 Mengangkut
air dan
mineral yang
diserap oleh
akar ke
daun. 4
Menyebarkan makanan
dari daun
ke semua
bagian tumbuhan
5 Sebagai
tempat menyimpan
cadangan makanan
untuk beberapa
jenis tanaman
tertentu, misalnya
pohon tebu
3. Daun
Daun adalah
bagian dari
tumbuhan yang
memberikan warna
hijau yang
cukup dominan
pada pohon.
Daun tumbuh
dan menempel
pada bagian
batang pohon.
a. Bagian-Bagian
Daun Pada
tanaman yang
memiliki daun
lengkap, daun
terdiri dari
tangkai daun,
pelepah daun,
dan helai
daun. Contoh
daun yang
merupakan daun
lengkap adalah
daun pohon
pisang. Terdapat
pula tanaman
yang memiliki
daun tidak
lengkap, yaitu
yang hanya
memilki tangkai
daun dan
helai daun
saja. Contoh
daun yang
merupakan daun
tidak lengkap
adalah daun
pohon jeruk,
karena tidak
memilki pelepah
daun.
helai daun
pelapah daun
tangkai daun
Bagian-bagian daun
44
Buku Guru
Kelas 4
SDMI
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
Alternatif Bahan
Bacaan untuk
Guru
b. Jenis-Jenis
Daun Berdasarkan
bentuk tulang
daunnya, daun
dibedakan menjadi
daun bertulang
daun menyirip,
menjari, melengkung,
dan sejajar.
Contoh daun
yang memilki
tulang daun
menyirip adalah
daun pohon
mangga. Contoh
daun yang
memilki tulang
daun menjari
adalah daun
pohon pepaya.
Contoh daun
yang memilki
tulang daun
melengkung adalah
daun pohon
sirih. Contoh
daun yang
memiliki tulang
daun sejajar
adalah daun
pohon jagung.
Daun berbentuk
sejajar
a b
Daun berbentuk
a menjari
dan b
melengkung
Tema 3
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
45
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
Alternatif Bahan
Bacaan untuk
Guru
Selain dibedakan
berdasarkan bentuk
tulangnya, daun
juga dibedakan
berdasarkan jumlah
helai daun
pada setiap
tangkainya, yaitu
daun tunggal
dan majemuk.
Daun tunggal
adalah daun
yang berjumlah
satu helai
dalam setiap
tangkainya, contohnya
daun jambu.
Sementara itu,
daun majemuk
adalah daun
yang terdiri
dari beberapa
helai dalam
setiap tangkainya,
contohnya daun
putri malu.
a b
a Daun
tunggal dan
b daun
majemuk.
c. Fungsi
Daun Daun
merupakan bagian
yang memegang
peranan yang
sangat penting
bagi tumbuhan.
Fungsi utama
daun pada
tumbuhan adalah
sebagai tempat
membuat makanan
atau tempat
terjadinya proses
fotosintesis. Selain
itu, daun
juga berguna
sebagai tempat
penguapan air
dan sebagai
alat pernapasan
pada tumbuhan.
Energi cahaya
Oksigen
Karbon dioksida
Air
Fungsi utama
daun adalah
sebagai tempat
terjadinya proses
fotosintesis
46
Buku Guru
Kelas 4
SDMI
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
Alternatif Bahan
Bacaan untuk
Guru
4. Buah
Buah adalah
bagian tumbuhan
yang merupakan
perkembangan dari
bunga. Buah
terdiri dari
kulit buah,
daging buah,
dan biji.
Biji buah
berfungsi sebagai
bakal tumbuhan
baru, sedangkan
daging buah
merupakan tempat
menyimpan cadangan
makanan. Buah
yang berwarna
mencolok akan
menarik hewan
untuk memakannya
sehingga membantu
proses penyebaran
biji.
Biji buah
berfungsi sebagai
bakal tanaman
baru
Teknik Menggambar
Alam
Karena temanya
tentang Peduli
terhadap Makhluk
Hidup, teknik
menggambar alam
di sini
akan difokuskan
pada menggambar
hewan dan
tumbuhan. Akan
tetapi, sebelum
masuk ke
teknik menggambar
hewan dan
tumbuhan itu,
guru harus
menjelaskan dulu
hal-hal secara
umum yang
diperlukan untuk
menggambar alam.
Persiapan secara
umum untuk
menggambar alam,
di antaranya
sebagai berikut.
Setiap
ada kesempatan
untuk berlibur
ke luar
kota, hendaknya
siswa selalu
menyiapkan buku
sketsa dan
peralatan gambar.
Hal
yang harus
selalu diingatkan
kepada siswa
bahwa banyak
objek pemandangan
alam yang
indah dan
menarik di
sekeliling kita,
termasuk juga
objek hewan
dan tumbuhan.
Jadi, kesempatan
ini jangan
sampai terlewatkan.
Tempat-tempat yang
dikunjungi, bisa
disimpan dalam
sketsa gambar
Siswa
bisa memulai
dengan mencari
objek pemandangan
alam yang
terbuka.
Tema 3
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
47
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
Alternatif Bahan
Bacaan untuk
Guru
Teknik Menggambar
Hewan
Setelah mengetahui
persiapan-persiapan secara
umum untuk
menggambar alam,
sekarang tiba
saatnya untuk
mengetahui teknik
menggambar hewan.
Tentunya untuk
siswa SD
Kelas 4,
tidak perlu
teknik-teknik yang
terlalu rumit.
Yang paling
penting diberikan
salah satu
contoh teknik
sederhana. Berikut
ini akan
diberikan contoh
teknik menggambar
kodok dan
singa. 1.
Menggambar Kodok
Untuk menggambar
kodok yang
gambar jadinya
seperti ini,
diperlukan langkah-langkah,
seperti di
bawahnya. Langkah-langkah
menggambarnya sebelum
menjadi gambar
kodok akhir.
Membuat Gambar
Tumbuhan dengan
Teknik Menempel
Rempah-Rempah
Kolase dari
rempah-rempah. Alat
dan Bahan:
Kertas
gambar
Lem
Kunyit
Daun pandan
Kulit
bawang putih
dan kulit
bawang merah
yang sudah
dikeringkan terlebih
dahulu. Temu
kunci rempah
yang mirip
dengan jahe
dan kunyit,
tetapi lebih
lurus, dan
panjang.
Lem
Pigura
Sumber :
http:putrikirmawati.blogspot.com
Cara Membuat:
Siswa
diminta untuk
membuat gambar
bunga, batang,
dan daun
dalam kertas
gambar.
Kemudian, siswa
diminta menempelkan
temu kunci
pada bagian
batang, kulit
bawang putih,
dan bawang
merah pada
bagian bunga,
dan daun
pandan pada
bagian daun
dengan menggunakan
lem.
Setelahsemuaditempelkan, siswadiminta
memasukkan gambar
ke dalam
pigura.
48
Buku Guru
Kelas 4
SDMI
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
Alternatif Bahan
Bacaan untuk
Guru
Pendidikan Jasmani
Pendidikan jasmani
terdiri atas
3 gerak
dasar, yaitu
seperti berkut.
A. Lokomotor
Gerakan lokomotor
merupakan suatu
gerakan yang
ditandai dengan
adanya perpindahan
tempat, seperti
jalan, lari,
melompat, dan
mengguling. Gerakan
ini biasanya
membuat anak
merasa senang
melakukannya. Gerakan
lokomotor ini
bisa dimodifikasi
menjadi permainan
anak sehingga
tanpa, disadari,
siswa sedang
melakukan gerak
lokomotor, seperti
berjalan, lari,
dan mengguling.
Tujuan dari
dilakukannya gerakan
dasar jalan
dan berlari
adalah meningkatkan
kemampuan gerakan
dasar yang
banyak dilakukan
dalam kehidupan
sehari-hari. Guru
dapat menerangkan
dan memberi
contoh yang
benar mengenai
teknik gerakan
dasar atletik
jalan dan
lari.
1. Teknik
gerakan dasar
jalan adalah
sebagai berikut.
a. Badan
harus relaks,
secara keseluruhan
badan dalam
posisi tegak,
sehingga susunan
tulang belakang
yang menyangga
badan pun
lurus. Tegakkan
kepala, tengkuk
bahu lurus
sejajar dengan
badan, tarik
dagu sedikit
dan pandangan
tetap ke
depan. b.
Dada ditarik
agak membusung
atau terbuka
sehingga pernapasan
yang dilakukan
adalah pernapasan
perut. Setelah
itu pandangan
mata lurus,
ke depan.
c. Secara
bergantian lengan
mengayun dengan
wajar dan
relaks. Ayunan
dimulai dari
persendian bahu
dan persendian
siku. d.
Kaki melangkah
ke depan
secara bergantian,
sesekali tumit
terangkat dan
menolak pada
pangkal jari.
e. Kaki
diangkat mengayun
ke depan
dengan lutut
sedikit ditekuk,
menapak pada
tumit, telapak
dan ujung
jari kaki
yang arahnya
lurus ke
depan. f.
Begitulah berulang
secara bergantian,
kaki yang
semula menjadi
kaki tumpu
berganti menjadi
kaki ayun.
2. Teknik
gerakan dasar
lari
a. Sikap
permulaaan: berdiri
tegak, kedua
lengan ditekuk
membentuk sudut
90˚. b.
Gerakan mengangkat
lutut setinggi
pinggul dilakukan
sambil lari
di tempat
disertai gerakan
ayunan lengan.
c. Ketika
tungkai kanan
diangkat dengan
lutut setinggi
pinggul, lengan
kiri diayunkan
ke depan
dengan kuat
setinggi bahu
dan kecepatan
tangan di
depan dada.
Ayunkan dengan
relaks.
Tema 3
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
49
Subtema 1:
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku
Alternatif Bahan
Bacaan untuk
Guru
d. Gerakan
ini dilakukan
secara bergantian
mulailaripelan-pelan,kemudianbergerak maju
makin cepat.
e. Lakukan
gerakan ke
depan dengan
gerakan yang
cepat.
B. Nonlokomotor
Gerakan dasar
ini dilakukan
tanpa adanya
perpindahan tempat,
contohnya meliuk,
menggoyangkan pinggul
dan bahu,
menarik, menekuk,
dan memutar.
C. Manipulasi
Gerakan yang
memakai alat
bantu seperti
bola. Contoh
gerakan ini
adalah melempar,
menangkap, dan
menyepak. Aplikasi
di lapangan
untuk gerak
dasar jalan
dan lari
ini bisa
dikemas dalam
bentuk permainan.
Guru harus
lebih jeli
memilih permainan
yang akan
dilakukan oleh
anak-anak sehingga
menjadi aktivitas
yang menyenangkan,
menyegarkan dan
menyehatkan. Contoh
permainannya adalah
lompat katak,
lompat kelinci,
dan memindahkan
buah ke
dalam keranjang.
A. Lompat
kelinci
1. Berdiri
tegak dengan
kedua tangan
disimpan di
depan dada.
2. Posisi
kedua kaki
selebar bahu.
3. Pandangan
lurus ke
depan. 4.
Lompatlah ke
depan seperti
kelinci. 5.
Lompatan mengikuti
garis lingkaran
yang sudah
ditentukan.
B. Memindahkan
buah ke
dalam keranjang
1. Anak-anak
dibagi dalam
3 kelompok
sama banyak.
2. Guru
mempersiapkan buah-buahan
dari plastik
yang dikumpulkan
dalam lingkaran
di sisi
lapangan. 3.
Sisi lapangan
yang berlawanan
arah disiapkan
keranjang. 4.
Setelah mendengarkan
aba-aba, anak
mulai berlari
mengambil buah
plastik untuk
dipindahkan ke
dalam keranjang.
5. Hal
itu dilakukan
bergiliran dengan
teman kelompoknya.
6. Pemenang
adalah kelompok
yang lebih
cepat habis
memindahkan buah
plastik ke
dalam keranjang.
50
Buku Guru
Kelas 4
SDMI