Mengarang Mengaitkan Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 tema 3 peduli terhadap makhluk hidup revisi

Penilaian : total nilai x 10

3. Poster

dinilai dengan rubrik PPKn. Kriteria Bagus Sekali Bagus Cukup Berlatih lagi Kalimat ajakan Menggunakan kalimat ajakan peduli lingkungan yang tepat dan informatif Menggunakan kalimat ajakan yang tepat, tetapi kurang informatif Menggunakan kalimat ajakan yang kurang tepat, tetapi informatif Belum dapat menggunakan kalimat ajakan yang tepat dan informatif 4  3 2 1 Gambar sesuai dengan kalimat ajakan Gambar sesuai dengan kalimat ajakan, dan ukuran gambar seimbang dengan bidang kertas Gambar sesuai dengan kalimat ajakan, tetapi ukuran gambar masih belum sesuai dengan bidang kertas. Gambar belum sesuai dengan kalimat ajakan walaupun ukuran gambar sesuai dengan bidang Gambar belum sesuai dengan kalimat ajakan dan ukuran gambar belum sesuai dengan bidang kertas kertas 4 3  2 1 Tulisan singkat dan jelas Kalimat ajakan kurang dari 6 kata dan mudah Kalimat ajakan lebih dari 6 kata, tetapi mudah dimengerti Kalimat ajakan kurang dari 6 kata, tetapi sulit Kalimat ajakan lebih dari 6 kata dan sulit dimengerti dimengerti dimengerti 4 2,25  1,5 0,75 Kerapian Pewarnaan tidak keluar dari garis sketsa, komposisi warna sesuai dengan objek, dan kebersihan kertas kerja tetap terjaga Pewarnaan tidak keluar dari garis sketsa, komposisi warna sesuai dengan objek, tetapi kebersihan kertas kerja belum terjaga kotor dan ada coretan Pewarnaan keluar dari sketsa, tetapi komposisi warna sesuai dengan objek dan kebersihan kertas kerja tetap terjaga Siswa belum dapat menuliskan dengan rapi dan dalam mewarnainya pun masih melebihi garis gambar serta kebersihan kertas kerja belum terjaga 4 2,25  1,5 0,75 Catatan : Centang  pada bagian yang memenuhi kriteria. 14 Contoh : 4+3+2,25+2,25 x 10= 11,5 x 10= 8,2 14 14

4. Penilaian

sikap teliti, peduli lingkungan, tanggung jawab, kreatif, percaya diri. Contoh terlampir di halaman 151. Kerja Sama dengan Orang Tua ฀ Siswa mendiskusikan cara mencintai lingkungan dengan orang tua, terkait pemeliharaan tanaman dan hewan. Tuliskan hasil diskusimu tentang cara mencintai lingkungan. Tema 3 Subtema 3: Ayo Cintai Lingkungan 105 Pembelajaran 2 Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator Matematika Kompetensi Dasar: 3.1 Mengenalkonseppecahansenilai dan melakukan operasi hitung pecahan menggunakan benda kongkritgambar 4.3 Mengurai sebuah pecahan menjadi sebagai hasil penjumlahan atau pengurangan dua buah pecahan lainnya dengan berbagi kemungkinan jawaban Indikator:  Memecahkan masalah operasi hitung pecahan Pembelajaran 2 Ayo Cintai Lingkungan IPS Kompetensi Dasar: 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi 4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi Indikator:  Memberi contoh interaksi manusia dan alam SBdP Kompetensi Dasar: 3.1 Mengenal karya dua dan tiga dimensiberdasarkanpengamatan 4.2 Membuatkaryasenikolasedengan berbagai bahan di lingkungan sekitar Indikator:  Membuat kolase dengan teknik yang benar 106 Buku Guru Kelas 4 SDMI