Deskripsi Responden GAMBARAN UMUM SEKOLAH

1. Hotspot Area 2. Gedung serba gunaaula 3. Sarana Olah Raga a. Lapangan tenis b. Lapangan basket c. Lapangan sepak bola 4. Perpustakaan 5. Ruang kesehatanUKS Ruang unit kesehatan yang terdiri dari: a. Empat tempat tidur b. Tiga lemari obat-obatan c. Dua lemari serba guna d. Empat meja dan kursi 6. Masjid 7. Ruang OSIS 8. Garasi parkir 9. Kantin dan koperasi 10. Taman dan gazebo.

B. Deskripsi Responden

1. Guru Sebagaimana yang telah dijelaskan sebelumnya, bahwa SMA N 8 Yogyakarta merupakan SMA favorit. Oleh karena itu perlu adanya upaya yang dilakukan untuk meningkatkan dan mempertahankan mutu sekolah, baik pada bidang akademik maupun non akadmik. Untuk mencapai mutu yang baik tersebut maka diperlukan adanya tenaga pendidik yang sungguh-sungguh kompten dalam bidang pendidikan. Secara keseluruhan terdapat kurang lebih 40 tenaga pendidik yang ada di PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI SMA N 8 Yogyakarta, yang masing-masing berasal dari baik kota Yogyakarta maupun daerah Jawa Tengah. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan peneliti, terlihat bahwa guru memiliki hubungan yang baik dan akrab antara yang satu dengan yang lainnya. Terdapat dua orang guru pengajar pada mata pelajaran ekonomi yang mengabdi di SMA N 8 Yogyakarta dan menjadi subjek dalam penelitian. Keduanya adalah Ibu Dra. Sri Nurmeilani dan Ibu Dra. Retno Handayani. Ibu Dra. Sri Nurmeilani adalah guru yang berasal dari Purwakarta dan berdomisili di Kota Yogyakarta, saat ini Beliau berumur 57 tahun dengan pengalaman mengajar selama 34 tahun, Beliau mulai mengajar sejak tahun 1982 dan talah menjadi guru tetap di SMA N 8 Yogyakarta. Sedangkan Ibu Dra. Retno Handayani adalah guru yang lahir di kota Yogyakarta dan sampai saat ini tinggal di kota Yogyakarta. Beliau saat ini telah berumur 47 tahun dengan pengalaman mengajar selama 19 tahun, Beliau mulai mengajar sejak tahun 1997 dan menjadi guru tetap di SMA N 7 Yogyakarta. Menjadi tenaga pendidik di SMA N 8 Yogyakarta dilakukan hanya untuk memenuhi jam mengajar yang belum mencukupi batas minimal di SMA N 7 Yogyakarta. Kedua tenaga pendidik tersebut berasal dari FKIP atau memang memiliki latar belakang pendidikan sebagai seorang guru, oleh karena itu berdasarkan pengamatan yang dilakukan peneliti keduanya memiliki komptensi yang baik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Selain memiliki latar belakang pendidikan sebagai pendidik, keduanya masing-masing memiliki pengalaman yang cukup banyak dalam bidang pendidikan dan terbilang cukup lama menjadi seorang tenaga pendidik. 2. Siswa Sebagai SMA favorit, SMA N 8 Yogyakarta memiliki jumlah murid yang cukup banyak. Masing-masing siswa tersebut berasal dari daerah kota Yogyakarta dan Jawa Tengah dengan rata-rata usia sebagaimana siswa SMA pada umumnya, yakni berkisar antara 15-19 tahun. Berdasarkan pengamatan yang peneliti lakukan, masing-masing siswa siswa memiliki sikap yang sopan dan ramah hal ini dapat dilihat ketika siswa berinteraksi dengan guru, dengan sesama siswa maupun dengan peneliti ketika melakukan kegitan penelitian di sekolah tersebut. Siswa SMA N 8 Yogyakarta rata-rata memiliki akademik yang baik, hal ini dapat dilihat dari siswa yang aktif ketika pelaksanaan kegiatan pembelajaran di kelas. SMA N 8 memiliki program unggulan yakni program ilmu alam. Oleh karena itu jumlah kelas dan siswa yang masuk program ilmu alam sangat kontras jika dibandingkan dengan siswa pada program ilmu sosial. Terdapat 1 kelas untuk program sosial pada setiap angkatan, sedang untuk program ilmu alam terdapat 6 sampai 7 kelas pada setiap angkatan. Jumlah keseluruhan siswa SMA N 8 Yogyakarta per April 2016 akan dipaparkan pada tabel 4.1 berikut ini: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Tabel 4.1 Daftar Rekapitulasi Siswa per bulan April 2016 Kelas Jumlah X-IS 26 X-MIA 1 33 X-MIA 2 33 X-MIA 3 33 X-MIA 4 33 X-MIA 5 30 X-MIA 6 33 X- Akselerasi 27 XI-IS 18 XI-MIA 1 25 XI-MIA 2 26 XI-MIA 3 25 XI-MIA 4 25 XI-MIA 5 25 XI-MIA 6 25 XI-Akselerasi 25 XII-IS 34 XII-MIA 1 32 XII-MIA 2 32 XII-MIA 3 32 XII-MIA 4 32 XII-MIA 5 32 XII-MIA 6 32 XII-MIA 7 32 TOTAL 700 Sumber: data primer diolah, 2016 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 83

BAB V ANALISIS DAN PEMBAHASAN