memiliki masa kerja 16 tahun keatas lebih memiliki kategori jawaban yang lebih baik mengenai variabel bebas gaya kepemimpinan, hal ini dikarenakan guru tersebut telah
memiliki pengalaman dan wawasan yang cukup memadai, dan menyadari akan pentingnya model atau gaya kepemimpinan dari seorang pimpinan untuk kemajuan
anggotanya, sehingga memiliki respon yang lebih baik dalam penilain gaya kepemimpinan.
4.3 Tabel Jawaban Responden
1. Data Jawaban Responden pada Variabel Gaya Kepemimpinan X
Tabel 6 Distribusi Jawaban Responden Tentang Pemeriksaan Cara BekerjaMengajar
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 10
8 2
50 40
10
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 10 orang 50 menyatakan pemimpin sering melakukan pengawasan
terhadap cara kerja dan mengajar dari para guru maupun bawahannya. Selanjutnya yang mengatakan jawabn Ya berada diurutan kedua yaitu sebanyak 8 orang 40,
dilanjutkan dengan responden yang mengatakan kadang-kadang yaitu sebanyak 2 orang 10. Sedangkan responden yang mengatakan tidak pernah dan tidak mau
tahu tidak ada sama sekali. Tabel 7
Distribusi Jawaban Responden Tentang Pemantauan Absensi Guru
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 16
3 1
80 15
5
Jumlah
20 100
Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 16 orang 80 menyatakan pemimpin sering melakukan pemantauan
absensi terhadap para guru maupun bawahannya. Selanjutnya yang mengatakan jawabn Ya berada diurutan kedua yaitu sebanyak 4 orang 20. Sedangkan
responden yang mengatakan kadang-kadang, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 8 Distribusi Jawaban Responden Tentang Pemberian Bimbingan dan Pengarahan
dari Pimpinan
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 3
17 15
85
Jumlah
20 100
Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 17 orang 80 menjawab Ya pimpinan memberikan bimbingan dan
pengarahan terhadap para guru maupun bawahannya. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada diurutan kedua yaitu sebanyak 3 orang 15.
Sedangkan responden yang mengatakan kadang-kadang, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 9 Distribusi Jawaban Responden Tentang Tindakan Disiplin Terhadap
Gurubawahannya Yang Melakukan Pelanggaran
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 1
19 5
95
Jumlah
20 100
Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 19 orang 95 menjawab Ya pimpinan memberikan tindakan disiplin
terhadap para guru maupun bawahannya yang melakukan pelanggaran. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada diurutan kedua yaitu
sebanyak 1 orang 5. Sedangkan responden yang mengatakan kadang-kadang, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 10 Distribusi Jawaban Responden Tentang Tindakan Korelasi Kepada
GuruBawahannya Apabila Terjadi Kesalahan
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 2
18 10
90
Jumlah
20 100
Sumber :kuesioner tahun 2015 Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu
sebanyak 18 orang 95 menjawab Ya pimpinan memberikan tindakan korelasi terhadap para guru maupun bawahannya yang melakukan kesalahan dan berupaya
melakukan permusyawarahan. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada diurutan kedua yaitu sebanyak 2 orang 10. Sedangkan responden yang
mengatakan kadang-kadang, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 11 Distribusi Jawaban Responden Tentang Kepala Sekolah Yang Menggantikan Guru
Ketika Guru Tidak Hadir
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 2
2 16
10 10
80
Jumlah
20 100
Sumber :kuesioner tahun 2015 Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu
sebanyak 16 orang 80 menyatakan pemimpin kadang-kadang menggantikan guru apabila ada guru yang tidak bisa hadir kesekolah untuk mengajar. Selanjutnya yang
mengatakan jawaban Ya berada diurutan kedua yaitu sebanyak 2 orang 10. Lalu responden yang menjawab sering sebanyak 2 orang 10. Sedangkan responden
yang mengatakan tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali. Tabel 12
Distribusi Jawaban Responden Tentang Pimpinan Yang Mengikuti Kegiatan Diluar Sekolah Dengan Membawa Nama Sekolah
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 5
10 5
25 50
25
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 10 orang 50 menyatakan Ya pemimpin mengikuti kegiatan diluar
sekolah dengan membawa nama sekolah. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada diurutan kedua yaitu sebanyak 5 orang 25. Lalu responden yang
menjawab kadang-kadang sebanyak 5 orang 25. Sedangkan responden yang mengatakan tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 13 Distribusi Jawaban Responden Tentang Pimpinan Membuat Kebijakan
Mengadakan Kegiatan Les Tambahan Disekolah Selepas Sekolah
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 2
17 1
10 85
5
Jumlah
20 100
Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 17 orang 85 menyatakan Ya kepala sekolah mengadakan kegiatan les
tambahan di sekolah selepas jam belajar usai terutama dilakukan ketika mau menghadapi ujian-ujian. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada
diurutan kedua yaitu sebanyak 2 orang 10. Lalu responden yang menjawab kadang-kadang sebanyak 1 orang 5. Sedangkan responden yang mengatakan
tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali. Tabel 14
Distribusi Jawaban Responden Tentang Pimpinan Jarang Ada Ditempat Ketika Waktu Jam Sekolah
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 7
10 3
35 50
15
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 10 orang 50 menyatakan Ya pemimpin jarang ada ditempat pada saat
jam sekolah dikarenakan berbagai hal seperti rapat sekolah, rapat dinas, dan lain sebagainya. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada diurutan kedua
yaitu sebanyak 7 orang 35. Lalu responden yang menjawab kadang-kadang sebanyak 3 orang 15. Sedangkan responden yang mengatakan tidak pernah
dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali. 2.
Data Jawaban Responden Pada Variabel Kinerja Guru Y Tabel 15
Distribusi Jawaban Responden Tentang Ketepatan Waktu
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 5
15 25
75
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 15 orang 75 menjawab Ya pimpinan maupun bawahan cukup baik
dalam memperhatikan ketepatan waktu dilingkungan sekolah. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada diurutan kedua yaitu sebanyak 5 orang 25.
Sedangkan responden yang mengatakan kadang-kadang, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 16 Distribusi Jawaban Responden Tentang Tata Tertib Dan Peraturan Sekolah
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 4
14 2
20 70
10
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 14 orang 70 menjawab Ya pimpinan maupun bawahan cukup baik
dalam memperhatikan tata tertib dan peraturan yang berlaku di sekolah. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada diurutan kedua yaitu
sebanyak 4 orang 20. Sedangkan responden yang mengatakan kadang-kadang berjumlah 2 orang 10, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 17 Distribusi Hasil Jawaban Responden Tentang Pemberian Tugas Lebih
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 1
2 17
5 10
85
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 14 orang 70 menjawab tidak pernah pimpinan memberikan tugas
lebih atau berlebihan kepada bawahannya semuanya diberikan dengan porsinya
masing-masing di sekolah. Selanjutnya yang mengatakan jawaban kadang-kadang berada diurutan kedua yaitu sebanyak 2 orang 10. Sedangkan responden yang
mengatakan Ya, sering, dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali. Tabel 18
Distribusi Hasil Jawaban Responden Tentang Kegiatan Mengajar Yang Baik dan Penuh Rasa Tanggung Jawab
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 20
100
Jumlah
20 100
Sumber :kuesioner tahun 2015 Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa keseluruhan responden yaitu
sebanyak 20 orang 100 menjawab Ya, mereka menganggap bahwa kegiatan mengajar yang mereka lakukan telah baik dan penuh rasa tanggung jawab. Setiap
pekerjaan baik proses belajar mengajar maupun pekerjaan sekolah lainnya mereka anggap telah baik mereka kerjakan.
Tabel 19 Distribusi Hasil Jawaban Responden Tentang Penggunaan Teknologi Dalam
Bekerja Maupun Proses Belajar Mengajar
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 12
4 4
60 20
20
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 12 orang 60 menjawab Ya menggunakan teknologi seperti laptop
dan internet dalam proses belajar mengajar maupun bekerja di lingkungan sekolah. Selanjutnya yang mengatakan jawaban kadang-kadang berada diurutan kedua
yaitu sebanyak 4 orang 20. Dan responden yang mengatakan tidak pernah
sebanyak 4 orang 20. Sedangkan responden yang mengatakan sering, dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 20 Distribusi Hasil Jawaban Responden Tentang Kelayakan Menjadi GuruPekerja
Yang Baik Di Sekolah Dalam Mendedikasikan Ilmu Untuk para Siswai Di Sekolah
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 10
10 50
50
Jumlah
20 100
Sumber :kuesioner tahun 2015 Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa responden sebanyak 10 orang 50
menjawab Ya menurut mereka, mereka merasa telah menjadi atau memberikan pengajaran yang baik kepada anak didik mereka yaitu siswai SDN 106800 tersebut.
Dan responden yang mengatakan tidak pernah sebanyak 10 orang 50 dimana
mereka merasa masih belum layak dikatakan baik dalam memberikan pengajaran kepada siswai yang mereka ajar. Sedangkan responden yang mengatakan sering,
kadang-kadang dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali. Tabel 21
Distribusi Hasil Jawaban Responden Tentang Hubungan Harmonis Dengan Sesama Guru Di Sekolah
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 20
100
Jumlah
20 100
Sumber :kuesioner tahun 2015 Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa keseluruhan responden yaitu
sebanyak 20 orang 100 menjawab Ya, mereka selama ini selalu menjaga hubungan baik dan keharmonisan dengan sesama guru. Sedangkan yang menjawab
sering, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali. Saya berpendapat
bahwa hubungan kekeluargaan diantara sesama guru disekolah ini terjalin dengan baik
Tabel 22 Distribusi Hasil Jawaban Responden Tentang Kerjasama Dengan Para Guru Di
Sekolah Dalam Menyelesaikan Suatu Pekerjaan
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 17
3 85
15
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 17 orang 85 menjawab Ya mereka mengaku melakukan kerjasama
dengan para guru dilingkungan sekolah dalam menyelesaikan suatu pekerjaan yang kiranya tidak dapat diselesaikan sendiri. Selanjutnya yang mengatakan
jawaban kadang-kadang berada diurutan kedua yaitu sebanyak 3 orang 15.
Sedangkan responden yang mengatakan sering, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 23 Distribusi Hasil Jawaban Responden Tentang Interaksi dan Komunikasi Terhadap
Pimpinan
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 2
15 3
10 75
15
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 15 orang 75 menjawab Ya mereka selalu melakukan komunikasi
yang baik kepada pimpinan mereka di sekolah yaitu kepala sekolah. Selanjutnya yang mengatakan jawaban kadang-kadang berada diurutan kedua yaitu sebanyak 3
orang 10. Sedangkan responden yang mengatakan sering berjumlah 2 orang
10, responden yang mengatakan tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
Tabel 24 Distribusi Hasil Jawaban Responden Tentang Pimpinan Yang Merasa Puas
Dengan Hasil Kerja BawahanGuru
Kategori Frekuensi
Persentase
Sering Ya
Kadang-kadang Tidak pernah
Tidak mau tahu 2
15 3
10 75
15
Jumlah 20
100 Sumber :kuesioner tahun 2015
Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 15 orang 75 menjawab Ya kepala sekolah merasa puas dengan hasil
kerja para guru dalam belajar mengajar. Selanjutnya yang mengatakan jawaban kadang-kadang berada diurutan kedua yaitu sebanyak 3 orang 10. Sedangkan
responden yang mengatakan sering berjumlah 2 orang 10, responden yang mengatakan tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.
4.4 Klasifikasi Data
