Ketepatan Waktu Tata Tertib Dan Peraturan Sekolah Pemberian Tugas Lebih

5.2.1 Ketepatan Waktu

Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 15 orang 75 menjawab Ya pimpinan maupun bawahan cukup baik dalam memperhatikan ketepatan waktu dilingkungan sekolah. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada diurutan kedua yaitu sebanyak 5 orang 25. Sedangkan responden yang mengatakan kadang-kadang, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali. Hal ini membuktikan bahwa baik pimpinan maupun bawahan sudah mulai menyadari akan pentingnya kedisiplinan dalam bekerja, dibuktikan dengan ketepatan waktu datang dan berusaha untuk tidak datang terlambat kesekolah.

5.2.2 Tata Tertib Dan Peraturan Sekolah

Berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 14 orang 70 menjawab Ya pimpinan maupun bawahan cukup baik dalam memperhatikan tata tertib dan peraturan yang berlaku di sekolah. Selanjutnya yang mengatakan jawaban sering berada diurutan kedua yaitu sebanyak 4 orang 20. Sedangkan responden yang mengatakan kadang-kadang berjumlah 2 orang 10, tidak pernah dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali

5.2.3 Pemberian Tugas Lebih

Hal yang paling sering kita dengar didalam setiap pekerjaan adalah pendelegasian tugas atau pelimpahan tugas berlebihan yang diberikan atasan atau pimpinan kepada bawahannya sebagai suatu bentuk pembelajaran bagi para bawahannya maupun sebagai suatu pemanfaatan yang dilakukan atasan kepada bawahan, tidak terkecuali dilingkungan sekolah untuk mengetahui apakah disekolah ini pemimpinnya sering atau tidak memberikan tugas lebih kepada bawahannya dapat kita lihat berdasarkan tabel diatas, diketahui bahwa mayoritas responden yaitu sebanyak 14 orang 70 menjawab tidak pernah pimpinan memberikan tugas lebih atau berlebihan kepada bawahannya semuanya diberikan dengan porsinya masing- masing di sekolah. Selanjutnya yang mengatakan jawaban kadang-kadang berada diurutan kedua yaitu sebanyak 2 orang 10. Sedangkan responden yang mengatakan Ya, sering, dan tidak mau tahu tidak ada sama sekali.

5.2.4 Kegiatan Mengajar Yang Baik dan Penuh Rasa Tanggung Jawab