56 Gambar 1. Kerangka Pikir
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan permasalah dan teori yang telah dijabarkan, maka terdapat beberapa pertanyaan penelitian mengenai pola perilaku meonoton televisi pada
anak berperilaku agresif di Kelompok B TK Dharma Bakti IV Ngebel, Tamantirto, Kasihan, Bantul adalah sebagai berikut ini:
1. Bagaimana perilaku agresif yang terjadi pada anak di Kelompok B TK Dharma Bakti IV Ngebel, Tamantirto, Kasihan, Bantul?
2. Apa jenis program televisi yang sering dilihat anak berperilaku agresif di Kelompok B TK Dharma Bakti IV Ngebel, Tamantirto, Kasihan, Bantul?
3. Bagaimana intensitas waktu menonton televisi pada anak berperilaku agresif di Kelompok B TK Dharma Bakti IV Ngebel, Tamantirto, Kasihan, Bantul?
4. Bagaimana perilaku ketika menonton televisi pada anak yang berperilaku agresif di Kelompok B TK Dharma Bakti IV Ngebel, Tamantirto, Kasihan,
Bantul? Perilaku Agresif Anak
Televisi Keluarga
Pola perilaku menonton televisi
Bentuk Solusi
57 5. Bagaimana peran orangtua anak yang berperilaku agresif di Kelompok B TK
Dharma Bakti IV Ngebel, Tamantirto, Kasihan, Bantul ketika menonton televisi?
58
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis-jenis penelitian secara umum dan pendidikan dapat dikelompokkan menurut bidang, tujuan, metode, tingkat eksplanasi, dan waktu Sugiyono, 2014:
6. Penelitian yang akan dilakukan, jika ditinjau dari judulnya, yaitu “Pola Perilaku Menonton Televisi pada Anak Berperilaku Agresif di Kelompok B TK
Dharma Bakti IV Ngebel, Kasihan, Bantul”, maka jika ditinjau dari pendekatan tingkat eksplanasinya, yaitu termasuk penelitian deskriptif. Penelitian ini
bertujuan untuk mengumpulkan data yang berkaitan dengan penggambaran data untuk menjawab pertanyaan mengenai hubungan subjek yang diteliti. Penelitian
deskriptif yang dilakukan akan mendeskripsikan pola perilaku menonton televisi pada anak yang berperilaku agresif di TK Dharma Bakti IV Ngebel, Tamantirto,
Kasihan, Bantul. Penelitian yang akan dilakukan, jika ditinjau dari kategori metode yang
digunakan, yaitu termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat post
positivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah dan penelitian menekankan pada makna daripada hasil Sugiyono, 2014: 15.
Penelitian dilakukan pada objek secara alami tanpa melakukan tindakan untuk mengubah objek seperti pada penelitian eksperimen. Penelitian kualitatif akan
melibatkan data verbal yang banyak, yang harus ditranskripsikan, objek-objek, situasi, ataupun aktor dengan peran yang sama atau bahkan sama sekali berbeda
Kategori