157
3. Student’s Evaluation Transcript II
Researcher : Selamat pagi. Tolong perkenalkan nama, jenis kelamin, dan umur
kamu. Student
: Pagi, Miss. Namaku Hanif Ar- Rif‟an, jenis kelamin laki-laki,
umur 11 tahun. Researcher
: Gimana kegiatan belajarnya, apa kamu suka? Student
: Suka, Miss. Researcher
: Tugas yang diberikan susah gak? Student
: Ah gampaaang. Haha. Researcher
: Menurut kamu, belajar pakai picture series menyenangkan tidak? Kalau menyenangkan, tolong jelaskan alasannya ya.
Student : Pastinya senang. Bikin gak ngantuk.
Researcher : Kamu suka gak ada dua picture series yang beda bentuknya?
Student : Suka to, Miss. Wong beda bentuknya, variasi. Haha.
Researcher : Apakah picture series membantu kamu untuk memahami materi
yang diajarkan? Student
: Membantu dong. Researcher
: Menurut kamu, apa yang sebaiknya diperbaiki dari picture seriesnya?
Student : Gak ada, Miss.
158
4. Teacher’s Evaluation Transcript
Researcher : Bagaimana pendapat Ibu tentang picture series yang
dikembangkan? Teacher
: Wah, bagus sekali Mbak. Baru kali siswanya antusias memperhatikan pelajaran.
Researcher : Apakah picture series dapat membuat proses pembelajaran
berjalan efektif? Teacher
: Iya. Siswa sepertinya lebih mudah memahami materi yang diajarkan.
Researcher : Apakah materi yang dikembangkan sesuai untuk diajarkan
siswa kelas V, Bu? Teacher
: Sebenarnya materinya lebih sesuai untuk diterapkan di sekolah yang siswanya memiliki kemampuan bahasa Inggris yang
bagus. Banyak vocabulary baru yang asing untuk siswa di sini.
Researcher : Apa saja yang perlu diperbaiki dari picture series maupun
aktivitas yang dikembangkan? Teacher
: Besok lagi kalau mengajar, lebih baik menata kelasnya membentuk tapal kuda.
159
APPENDIX G:
THE RESULT OF THE
QUESTIONNAIRES
160
1. The Result of Students’ Needs Analysis Questionnaire
The Purpose
The Statement Results
SA A
D SD
To find out students‟
attitude towards
English 1.
The students like to learn English.
87.5 4.2
8.3 2.
The students always wait for English class.
83.3 4.2
12.5 3.
The students think that learning English is fun.
87.5 12.5
4. The students like listening
to people who talk in English.
8.3 29.2
62.5 5.
The students like to imitate
English words
which uttered by other people.
4.2 37.5
58.3 6.
The students are happy if they can speak in English.
87.5 12.5
To find out the
students‟ background
7. The students are able to
understand people who speak in English.
25 75
8. The students are able to
speak in English. 20.8
79.2 To find out
why the
students learn
English 9.
The students learn English because they want to.
79.2 8.3
12.5 10.
The students learn English because they have
to. 37.5
4.2 58.3
To find out about
English listening
class 11.
The students learn using interesting pictures in
English class. 83.3
16.7 12.
The students often learn English through stories in
the class. 20.8
79.2 13.
The students learn English through games in
the class. 75
25
Kategori