digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
konselor dalam mengelola kegiatan konseling juga dapat mempengaruhi apakah anggota kelompok berperan secara aktif atau
tidak.
8. Proses kelompok dan perilaku anggota
proses kelompok dimaksudkan sebagai gambaran tentang interaksi yang terjadi dan teramati di antara anggota dalam aktivitas
konseling kelompok. Sejalan dengan ahapan-tahapannya, konseling kelompok diharapkan dapat tumbuh dan berkembang terutama dari
segi interaksi anggota satu sama lainnya. Biasanya dalam proses kelompok secara bertahap akan terjadi kohesivitas, partisipasi,
interaksi interpersonal diantara anggota. Dalam konseling kelompok proses-proses tersebut terjadi kalau terbentuk saling percaya diantara
mereka, hal ini berkat iklim yang dibangun oleh konselor. Jika demikian yang terjadi maka proses konseling sangat memberi
keuntungan bagi keberhasilannya.
Namun pada sisi lain, sesuatu dapat terjadi pada proses
konseling meskipun konselor telah mengupayakan terbentuknya kohesivitas. Proses kelompok dapat pula menimbulkan ”kejadian-
kejadian” interaksional yang tidak diharapkan diantara anggota kelompok. Kejadian-kejadian seperti ini antara lain: 1. Konflik,
pertentangan antar anggota dalam kelompok dapat terjadi, jika ada anggota kelompok yang tidak mau menerima kritik atau saran dari
anggota lain; 2. Kecemasan, anggota yang memiliki perasaan rendah diri merasa cemas jika harus menyatakan diri secara terbuka
di depan anggota lain. Kecemasan terebut dapat mengurangi keterlibatannya dalam proses kelompok;3. Penarikan diri, sebagian
anggota merasa kurang berguna mengikuti konseling kelompok. Jika perasaan demikian terjadi maka tidak berminat untuk terlibat dalam
proses kelompok dan dapat pula keluar dari kegiatan konseling kelompok;4. Transferensi, anggota kelompok melimpahkan
pengalaman-pengalaman masa lalunya kepada konselor atau kepada anggota kelompok lain. Transferensi ini dapat digunakan untuk
