25
allows them to communicate with each other.” Artinya fungsi MIDI adalah memberi perintah tertentu dalam digital audio
workstation. Perangkat MIDI yang digunakan adalah controller berwujud tuts piano, drum machine pad, atau menyerupai panel
sebuah mixer.
Gambar 6. Contoh MIDI controller berwujud tuts piano. Sumber : Bartlett, 2009:383
Beberapa alat tersebut merupakan perangkat yang lazim digunakan dalam produksi musik digital, namun tidak jarang ditemui
beberapa produksi musik digital merekamnya ke alat rekam pita magnetik beserta perangkat efek analog terlebih dahulu sebelum
dikonversi menjadi data digital. Tujuan proses tersebut untuk mendapatkan karakter hasil produksi suara yang khas akibat dari
sistem amplifikasi perangkat efek analog dan pita magnetik Owsinski, 2006:71
B. Penelitian yang Relevan
Terdapat beberapa penelitian yang relevan dengan penelitian pengembangan ini.
26
1. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Nicolas Agung Pramudya 2014 dengan judul Pengembangan Media Pembelajaran Teknik Rekaman
Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Macromedia Director MX. Dalam penelitian tersebut dihasilkan sebuah produk media pembelajaran
mengenai teknik rekaman yang ditujukan untuk mahasiswa, khususnya mata kuliah teknik rekaman. Relevansi penelitian ini terhadap penelitian
tersebut terletak pada materi teknik rekaman. Perbedaan terletak pada aplikasi
yang digunakan
untuk mengembangkan
multimedia pembelajaran. Pada penelitian pengembangan ini, produk yang dihasilkan
menggunakan Adobe Flash CS6. Hal ini berdampak pada animasi yang lebih menarik.
2. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Ganter Hanggayuh PP 2014 dengan judul Pengembangan Multimedia Interaktif Pengenalan
Instrumen Gamelan Jawa Untuk Siswa SMA. Dalam penelitian tersebut menghasilkan sebuah produk multimedia interaktif yang mengenalkan
instrumen gamelan jawa dan ditujukan kepada siswa SMA. Relevansi penelitian ini terhadap penelitian tersebut terletak pada model
pengembangan yang dipakai. Model pengembangan yang dimaksud merupakan model pengembangan dari Borg Gall.
C. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan pembahasan-pembahasan di atas, maka pertanyaan- pertanyaan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
27
1. Seperti apakah produk yang dihasilkan dalam pengembangan multimedia pembelajaran produksi musik digital di Jogja Audio School ?
2. Seperti apakah kelayakan produk multimedia yang dihasilkan sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran di Jogja Audio School ?
28
BAB III METODE PENELITIAN
A. Model Pengembangan
Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan research and development
. Borg Gall 2003:782 mengungkapkan “educational research and development is a process used to develop and validate
educational product”. Artinya produk yang dihasilkan merupakan produk yang digunakan dalam pendidikan dan telah tervalidasi. Selanjutnya Borg
Gall 2003: 775 menyatakan bahwa penelitian pengembangan pada dasarnya terdiri dari dua tujuan utama, yaitu mengembangkan produk dan menguji
keefektifan produk dalam mencapai tujuan. Tujuan pertama disebut sebagai fungsi pengembang sedangkan tujuan kedua disebut sebagai fungsi validasi.
Dengan demikian, konsep penelitian dan pengembangan lebih tepat diartikan sebagai upaya pengembangan yang sekaligus disertai dengan upaya
validasinya. Sementara itu Sujadi 2003:164 mengungkapkan bahwa penelitian dan pengembangan atau research and development RD sebagai
berikut: “…suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan
suatu produk baru, atau menyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggungjawabkan. Produk tersebut tidak selalu berbentuk
benda atau perangkat keras hardware, seperti buku, modul atau alat bantu pembelajaran di kelas dan di laboratorium tetapi bisa juga
perangkat lunak software, seperti program komputer untuk pengolahan data, pembelajaran di kelas, di laboratorium, dan di
perpustakaan termasuk model-model pendidikan, pembelajaran,
pelatihan, evaluasi dan manajemen.”
