Kegiatan Pra Tindakan Pelaksanaan Kegiatan dan Observasi

Standar Kompetensi: Menerapkan Sistem Kendali Mikrokontroler menggunakan komunikasi Bluetooth Shield berbasis Arduino. Kompetensi Dasar : Pengenalan Mikrokontroler dan Arduino. Indikator : 1. Dapat menjelaskan tentang mikrokontroler 2. Dapat menyebutkan jenis- jenis Arduino 3. Dapat menjelaskan bagian- bagian Arduino 4. Dapat menjelaskan pin input dan output pada Arduino Materi yang disampaikan pada Siklus I pertemuan kedua yaitu : Standar kompetensi : Menerapkan Sistem Kendali Mikrokontroler menggunakan komunikasi Bluetooth Shield berbasis Arduino. Kompetensi dasar : pengenalan Arduino IDE Indikator : 1. Dapat mengoprasikan fungsi toolbars program Arduino b. Peneliti menyiapkan lembar observasi sikap untuk pelaksanaan tindakan. c. Peneliti membuat dan menyiapkan soal pretes dan post-tes untuk siklus I berupa soal pilihan ganda sebanyak 25 soal. d. Peneliti menyiapkan model pelatihan yang akan digunakan yaitu model off the job training dengan menggunakan Metode ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi, Metode kerja kelompok, pemberian tugas, eksperimen, simulasi. e. Peneliti mempersiapkan media pelatihan berupa : 1. Handout materi pelatihan komunikasi Wireless menggunakan Bluetooth Shield berbasis Arduino. 2. Slide presentasi untuk membantu penyampaian materi. 3. LCD proyektor digunakan untuk menampilkan video, slide presentasi atau data dari komputer pada sebuah layar. 4. Video tentang Arduino, Bluetooth, dan robotika. f. Peneliti dan kolaborator melakukan observasi dengan lembar khusus observasi aktivitas siswa dalam kelas yang disertai dengan pemberian nilai- nilai yang sudah ditentukan sebelumnya untuk mengetahui hasil aktivitas siswa pada setiap pertemuan pembelajaran. 2 Pelaksanaan Tindakan Siklus I Pada pertemuan pertama siklus I yang dilakukan di hari rabu tanggal 15 januari 2014. Peneliti dan guru pendamping masuk kelas pada jam ke dua yaitu pada pukul 08.00 sampai dengan pukul 11.30 WIB. Hal pertama yang dilakukan peneliti yaitu menghubungi guru pendamping kemudian guru pendamping menginformasikan kepada siswa kelas XI jurusan TITL dan TAV, setelah itu guru pendamping menjelaskan kepada siswa kelas XI jurusan TITL dan TAV tentang maksud kedatangan peneliti ke sekolah SMK Ma’arif 1 Piyungan. Setelah diberikan penjelasan dan pengarahan oleh guru pendamping selanjutnya guru pendamping mempersilahkan peneliti untuk memulai kegiatan pelatihan. Sebelum memulai kegiatan peneliti melakukan kegiatan pembukaan dengan mengucapkan salam dilanjutkan dengan perkenalan antara penliti dan siswa kelas XI jurusan TITL dan TAV. Peneliti menjelaskan maksud kedatangan peneliti untuk memberikan wawasan kepada siswa tentang dunia teknologi robotika yang sedang populer saat ini melalui pelatihan Komunikasi Wireless menggunakan Bluetooth Shield berbasis Arduino. Untuk menarik minat dan antusias siswa tentang pelatihan ini peneliti menyampaikan manfaat- manfaat pelatihan. Peneliti kemudian mengahiri kegiatan pembukaan dengan mengecek daftar hadir siswa dan menyampaikan kisi- kisi materi apa saja yang akan dipelajari pada saat kegiatan berlangsung. Peneliti kemudian membagikan soal pretes untuk mengetahui pengetahuan awal siswa sebelum diberikan materi pelatihan pada siklus I. Sesudah soal pretes selesai dikerjakan