Bahan Pembelajaran Proses Belajar Mengajar
28
para anggota satu dengan lainya supaya lebih efektif. Tugas dapat sama seluruh kelompok tetapi juga dapat berbeda.
6 Metode pemberian tugas
Metode pemberian tugas merupakan bentuk interaksi belajar mengajar yang ditandai adanya satu atau sejumlah tugas yang
diberikan oleh guru. Penyelesaian tugas dapat dilakukan secara individual atau kelompok tergantung pada wewenang guru dan
waktu yang tersedia. 7
Metode eksperimen Metode eksperimen atau percobaan merupakan kegiatan guru
dan siswa untuk mencoba dan mengamati sendiri proses dari hasil eksperimen.
8 Metode penemuan
Metode penemuan yaitu metode pembelajaran siswa yang mengharuskan siswa berusaha menemukan sendiri informasi-
informasi, data, bahan- bahan, untuk mencapai tujuan instruksional khusus.
9 Metode simulasi
Metode simulasi adalah suatu tindakan peniruan dari proses yang nyata. Adanya keterlibatan secara aktif dalam simulasi
memungkinkan tercapainya tujuan secara efektif.
29
10 Metode pengajaran unit
Metode pengajaran unit merupakan suatu cara belajar mengajar dimana guru dan siswa mengarahkan dan
memusatkan kegiatan pada pemecahan masalah yang telah dirumuskan secara bersama- sama.
Sesuai dengan pengertian metode pembelajaran di atas peneliti membatasi pemakaian metode yang akan digunakan pada
penelitian ini karena tidak semua metode efektif dan efisien diterapkan pada kegiatan pelatihan. Adapun metode yang
digunakan oleh peneliti antara lain: 1 Metode ceramah, 2 Metode tanya jawab, 3 Metode diskusi, 4 Metode demonstrasi, 5 Metode
kerja kelompok, 6 Metode pemberian tugas, 7 Metode eksperimen, 8 Metode simulasi.