Peserta didik dalam kelompok berdiskusi Guru memberi penguatan tentang jawaban
b. Penilaian Diri Peserta Didik No.
Pernyataan Ya Tidak 1 Saya menyontek pada saat mengerjakan soal. 2 Saya menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumbernya pada saat mengerjakan tugas. 3 Saya melaporkan kepada yang berwenang ketika menemukan barang. 4 Saya berani mengakui kesalahan saya. 5 Saya melakukan tugas-tugas dengan baik. 6 Saya berani menerima resiko atas tindakan yang saya lakukan 7 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam. 8 Saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan. 9 Saya melakukan praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan. 10 Saya belajar dengan sungguh-sungguh. 11 Saya datang ke sekolah tepat waktu.c. Penilaian Antar Teman No.
Pernyataan Ya Tidak 1 Teman saya menyontek pada saat mengerjakan soal. 2 Teman saya menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumbernya pada saat mengerjakan tugas. 3 Teman saya melaporkan kepada yang berwenang ketika dia menemukan barang. 4 Teman saya berani mengakui kesalahannya. 5 Teman saya melakukan tugas-tugas dengan baik. 6 Teman saya berani menerima resiko atas tindakan yang dilakukannya 7 Teman saya mengembalikan barang yang dipinjamnya. 8 Teman saya meminta maaf jika dia melakukan kesalahan. 9 Teman saya melakukan praktikum sesuai dengan langkah SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA üý þ ÿ ou m n þ F751WAKA 13 ü o þ v s RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN rl u u l 8 20 No. Pernyataan Ya Tidak yang ditetapkan. 10 Teman saya belajar dengan sungguh-sungguh. 11 Teman saya datang ke sekolah tepat waktu. Pengolahan Nilai Sikap : Modus Perilaku yang paling sering terlihat atau muncul. Yogyakarta, 12 Juli 2016 Mengetahui, Verifikasi, Kepala Sekolah Ka.Paket Keahlian TKR Guru Pengampu Drs. Sentot Hargiardi, MM NIP. 19800819 198603 1 010 Atun Budiharjana, S.Pd NIP. 19740409 200604 1 018 Ridho Saputro, S.Pd.T NIP. 19830805 201001 1 012Parts
» LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL).
» Bidang Studi Keahlian di SMK N 2 Yogyakarta
» Kondisi Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Observasi Sekolah Pembekalan PPL
» Perumusan dan Perancangan Program PPL Persiapan PPL
» Praktik Mengajar Terbimbing Praktik Mengajar Mandiri
» Penarikan PPL Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL 1. Pembelajaran Mikro
» Pengajaran Mikro Persiapan PPL
» Pembekalan PPL Persiapan PPL
» Mengajar Teori Pelaksanaan PPL Praktik Terbimbing dan Mandiri
» Mengajar Praktik Pelaksanaan PPL Praktik Terbimbing dan Mandiri
» Model dan Metode Pembelajaran pada Praktik Mengajar di Kelas
» Manfaat Pelaksanaan PPL bagi Mahasiswa
» Faktor Pendudkung PPL Faktor Penghambat PPL
» Program Pendidikan Program Non Kependidikan
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PENUTUP
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN
» Guru memberikan gambaran tentang pentingnya
» Guru Mengeksplorasi a. Peserta didik
» Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi Peserta didik yang lain yang tidak maju ke
» Menanya a. Peserta Guru mengarahkan semua peserta didik pada
» METODE PEMBELAJARAN BAHAN, MEDIA, DAN SUMBER BELAJAR
» Menanya a. Peserta KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan
» Peserta didik dalam kelompok berdiskusi Guru memberi penguatan tentang jawaban
» URAIAN SYARAT-SYARAT SISTEM PENGAPIAN
» TUJUAN SISTEM PENGAPIAN FUNGSI KOMPONEN-KOMPONEN SISTEM PENGAPIAN a. Baterai
» CARA KERJA SISTEM PENGAPIAN KONVENSIONAL Rangkaian Sistem Pengapian
» IGNITION COIL DENGAN RESISTOR 1. Konstruksi Ignition Coil Dengan Resistor
» Peserta didik menjawab presensi dari guru. Guru melakukan tanya jawab materi mengenai
» METODE PEMBELAJARAN ALAT MEDIA SUMBER PEMBELAJARAN
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN
» Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Guru menyampaikan pengalaman pribadi yang
» Guru mengarahkan semua peserta didik pada Guru memberikan kesempatan kepada peserta
» PENGERTIAN SISTEM PENGISIAN PRINSIP DASAR SISTEM PENGISIAN
» Alternator KOMPONEN SISTEM PENGISIAN
» Regulator tipe konvensional KOMPONEN SISTEM PENGISIAN
» Guru Guru memberikan test penguasaan materi yang Peserta didik mengerjakan test dalam waktu
» Pemeriksaan Batterai PENGERTIAN PRE DELIVERY INSPECTION PDI
» KESELAMATAN KERJA DALAM PRE DELIVERY INSPECTION PDI • FORM PRE DELIVERY INSPECTION PDI
» Guru guru memfasilitasi peserta didik dengan
» Guru menyampaikan pengalaman pribadi yang Guru menyampaikan pentingnya Menanya a. Peserta
» Guru memperhatikan dan mendorong semua
» Siswa didik diminta menyimpulkan prinsip
» BAHAN, MEDIA, DAN SUMBER BELAJAR
» Peserta didik menjawab presensi dari guru. Guru melakukan tanya jawab materi sebelumnya
» Guru menyampaikan pentingnya Menanya a. Peserta
» sistem bahan bakar fuel system, 2. sistem kontrol elektronik electronic control system, dan
» PENGERTIAN EMS Sistem Bahan Bakar
» Sistem Kontrol Elektronik PENUTUP
» Guru membimbing peserta didik untuk Guru memberikan test penguasaan materi yang
» Guru menyampaikan pengalaman pribadi yang
Show more