Lakukan gerakan : - Latihan 1 : Megayun ke dua lengan ke samping
- Latihan 2 : Mengayun dan memutar lengan
Penutup
~ Pendinginan, berbaris, evaluasi pembelajaran, berdo`a dan bubar
E. Sumber Belajar ~ Buku KTSP Penjasorkes kelas 4 Tim Abdi Guru, Penerbit Erlangga
hal : 88 - 89
F. Tehnik Penilaian
a. Tes Praktik ketrapilan psikomotor 1. Lakukan Senam Irama I
b. Rublik Penilaian
RUBRIK PENILAIAN UNJUK KERJA SENAM IRAMA
ASPEK YANG DINILAI Kualitas gerak
1 2
3 1. Lakukan Latihan 1 : Megayun ke dua lengan
ke samping 2. Lakukan Latihan 2 : Mengayun dan
memutar lengan
JUMLAH JUMLAH SCOR MAXSIMUM :
............................... .................
Mengetahui Guru
Penjaskes Kepala Madrasah
IMAM NOER CH, S.Pd MUH. FAHRU
ROSYID,S.Pd,M.Pd,I
Nip. 19790426 2005 01 1 003
R P P RENACANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Madrasah : MI. MIFTAHUL HIDAYAH
Kelas Semester : IV II Mata Pelajaran
: Pendidikan Jasmani olahraga dan Kesehatan
Standar Kompetensi : 9 Mempraktikan ritmik terstruktur secara
beregu tanpa dan menggunakan
musik, serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar
: 9.2 mempraktikan kesalahan gerak dalam gerak ritmik terstruktur secara
beregu menggunakan musik, serta nilai kerjasama disiplin dan
estetika Indikator
: b. Senam Irama II - Latihan
Alokasi Waktu : 6 X 35 menit 2 X pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
~2. Siswa dapat melakukan pola gerak senam irama II
B. Materi Pembelajara
b. Senam Irama II :
C. Medode Pembelajaran
~ Ceramah ~ Tanya Jawab
~ Demontrasi ~ Tugas-tugas
~ Latihan
D. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajara Pertemuan 1
Pendahuluan ~ Berbaris, berdo`a, presensi, apersepsi, dan pemanasan
Inti :
a. Senam Irama II : - Latihan 1 : Megayun ke dua lengan ke samping
- Latihan 2 : Mengayun dan memutar lengan
Penutup
~ Pendinginan, berbaris, evaluasi pembelajaran, berdo`a dan bubar
E. Sumber Belajar ~ Buku KTSP Penjasorkes kelas 4 Tim Abdi Guru, Penerbit Erlangga
hal 89 - 90
F. Tehnik Penilaian
a. Tes Praktik ketrapilan psikomotor 2. Lakukan Senam Irama II
b. Rublik Penilaian
RUBRIK PENILAIAN UNJUK KERJA SENAM
ASPEK YANG DINILAI Kualitas gerak
1 2
3 2. Lakukan Senam Irama II
JUMLAH JUMLAH SCOR MAXSIMUM :
............................... .................
Mengetahui Guru
Penjaskes Kepala Madrasah
IMAM NOER CH, S.Pd MUH. FAHRU
ROSYID,S.Pd,M.Pd,I
Nip. 19790426 2005 01 1 003
R P P RENACANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Madrasah : MI. MIFTAHUL HIDAYAH
Kelas Semester : IV II Mata Pelajaran
: Pendidikan Jasmani olahraga dan Kesehatan Standar Kompetensi
: 10 Mempraktikan gerak dasar renang gaya bebas dan nilai-nilai yang
terkandung di dalamnya
Kompetensi dasar: 10.1 Mempraktikan gerak dasar meluncur, meggerakan tungkai
menggerakan lengan serta nilai kebersihan
Indikator : A. RENANG
. Geraka Dasar Meluncur :
- Latihan meluncur - Latihan meluncur di tarik teman
2. Latihan gerakan kaki gaya bebas 3. Latihan gerakan lengan gaya bebas
4. Latihan bernapas renang gaya bebas
Alokasi Waktu : 9 X 35 menit 3 X pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
