Sumber Belajar Tehnik Penilaian Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Medode Pembelajaran Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajara Pertemuan 1

3. Siswa melakukan gerakan pull up 4 Siswa melakukan permainan lompat tali Penutup ~ Pendinginan, berbaris, evaluasi pembelajaran, berdo`a dan bubar Pertemuan III Pendahuluan ~ Berbaris, berdo`a, presensi, apersepsi dan pemanasan Inti : 5 Siswa melakukan gerakan lompat kakangk melewati peti lompat Penutup ~ Pendinginan, berbaris, evaluasi pembelajaran, berdo`a dan bubar Pertemuan IV Pendahuluan ~ Berbaris, berdo`a, presensi, apersepsi dan pemanasan Inti : 6. Siswa melakukan permainan menerobos melewati rintangan 7. Siswa melakukan permainan merayap melewati rintanga 8. Siswa melakukan permainan pus up bola lewa Penutup ~ Pendinginan, berbaris, evaluasi pembelajaran, berdo`a dan bubar

E. Sumber Belajar

~ Buku KTSP Penjasorkes kelas 4 Tim Abdi Guru, Penerbit Erlangga hal : 79 - 83

F. Tehnik Penilaian

a. Tes Praktik ketrapilan psikomotor 1. Lakukan merangkak dan merayap lewat rintangan 2. Lakukan menerobos tali yang dibentangkan 3. Lakukan Push up bola lewat b. Rublik Penilaian RUBRIK PENILAIAN UNJUK KERJA SENAM KETANGKASAN ASPEK YANG DINILAI Kualitas gerak 1 2 3 1. Lakukan merangkak dan merayap lewat rintangan 2. Lakukan menerobos tali yang dibentangkan 3. Lakukan Push up bola lewat 10 kali JUMLAH JUMLAH SCOR MAXSIMUM : ............................... ................. Mengetahui Guru Penjaskes Kepala Madrasah IMAM NOER CH, S.Pd MUH. FAHRU ROSYID,S.Pd,M.Pd,I Nip. 19790426 2005 01 1 003 R P P RENACANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Madrasah : MI. MIFTAHUL HIDAYAH Kelas Semester : IV II Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani olahraga dan Kesehatan Standar Kompetensi : 9 Mempraktikan ritmik terstruktur secara beregu tanpa dan menggunakan musik, serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar : 9.1 Mempraktikan ketrampilan gerak ritmik tersetruktur Indikator : a. Senam Irama I : - Latihan 1 : Megayun ke dua lengan ke samping - Latihan 2 : Mengayun dan memutar lengan Alokasi Waktu : 6 X 35 menit 2 X pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat melakukan pola gerak senam Irama I : - Latihan 1 - Latihan 2

B. Materi Pembelajaran

a. Senam Irama I : - Latihan 1 : Megayun ke dua lengan ke samping - Latihan 2 : Mengayun dan memutar lengan

C. Medode Pembelajaran

~ Ceramah ~ Tanya Jawab ~ Demontrasi ~ Tugas-tugas ~ Latihan

D. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajara Pertemuan 1

Pendahuluan ~ Berbaris, berdo`a, presensi, apersepsi, dan pemanasan Inti : a. Senam Irama I : - Latihan 1 : Megayun ke dua lengan ke samping - Latihan 2 : Mengayun dan memutar lengan Penutup ~ Pendinginan, berbaris, evaluasi pembelajaran, berdo`a dan bubar Pertemuan 2 Pendahuluan ~ Berbaris, berdo`a, presensi, apersepsi, dan pemanasan Inti : Penilaian Lakukan gerakan : - Latihan 1 : Megayun ke dua lengan ke samping - Latihan 2 : Mengayun dan memutar lengan Penutup ~ Pendinginan, berbaris, evaluasi pembelajaran, berdo`a dan bubar

E. Sumber Belajar ~ Buku KTSP Penjasorkes kelas 4 Tim Abdi Guru, Penerbit Erlangga