53
3. Pra Tindakan
Pengamatan yang dilakukan peneliti saat pengambilan data pra tindakan menggunakan wawancara dan observasi yang dilaksanakan pada tanggal 21
Oktober 2015. Ibu Dra Sri Rahayu Slamet selaku kepala sekolah dan ibu Widya selaku guru kelas V bahwa peserta didik memiliki beberapa kesulitan dalam
pembelajaran terutama ketika belajar kelompok. Suasana kelas yanng ramai membuat pembelajaran kurang mengenai sasaran. Banyaknya peserta didik yang
ramai, pendidik membutuhkan waktu untuk mengkondisikan peserta didik karena masih senang bercanda. Peneliti juga mengamati saat pembelajaran berlangsung,
dan ditemukan adanya peserta didik yang melamun, cerita sendiri dan menggambar. Saat pendidik mengajak interaksi peserta didik dengan cara
kelompok, peserta didik lebih memilih bekerja dengan teman sepermainan dan kurang menjalin sikap kerjasama.
4. Deskripsi Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan selama satu bulan pada mata pelajaran PKn. Pada siklus pertama peneliti melaksanakannya pada tanggal 12 Januari 2016 penerapan
metode Group Resume dan kerjasama. Pada tanggal 19 Januari 2016 pertemuan ke-2, peneliti melakukan penerapan metode yang sudah direfleksi. Siklus ke-2
dilaksanakan pada tanggal 26 Januari 2016 dan 2 Februari 2016 untuk
pengamatan metode dan kemampuan kerjasama peserta didik. B.
Deskripsi Hasil Penelitian
Pembelajaran dilaksanakan selama 1 minggu sekali yang dilaksanakan pada hari selasa. Jadwal mata pelajarana PKn berlangsung selama 2 jam pelajaran
54
dengan durasi 2x35 menit setiap pertemuan. Berikut merupakan jadwal pelaksanaan penelitian di SD N Jaranan:
Tabel 6. Jadwal Pelaksanaan Tindakan Kelas
Siklus Haritanggal Jam pelajaran
Materi 1
Selasa 12 Januari 2016 09.40
– 11.00 - pengertian musyawarah Selasa 19 Januari 2016
09.40 – 11.00 - bentuk-bentuk musyawarah
2 Selasa 26 Januari 2016
09.00 – 11.00 - mengargai keputusan
bersama Selasa 02 Februari 2016 09.00
– 11.00 - mematuhi keputusan
bersama
1. Deskripsi siklus I