Penutup 1. Guru bersama siswa melakukan refleksi dari kegiatan yang
sudah dilakukan 2. Siswa bersama guru merangkum materi
3. Guru memberi tugas dan memotivasi siswa 4. Guru mengumpulkan portofolio
5. Guru mengajak siswa berdoa sebelum mengakhiri pelajaran 15 Menit
H. Penilaian
1. Teknik Penilaian a. Penilaian Sikap: Percaya diri, disiplin, bekerja sama
b. Penilaian Pengetahuan: Tes Tertulis c. Penilaian Keterampilan: Observasi Pengamatan Gerakan Berlari dan
Melompat
2. Bentuk Instrumen Penilaian a. Penilaian Sikap
No Nama
Percaya Diri Disiplin
Bekerja Sama BT
M T
M B
S M
BT M
T M
B S
M B
T M
T M
B S
M 1
2 3
4
b . Penilaian pengetahuan: Instrumen penilaian: tes tertulis lembar kerja latihan penjumlahan dan
menulis peraturan saat makan bersama keluarga. c. Penilaian keterampilan
1. Unjuk Kerja Bercerita Kegiatan Makan Pagi Keluarga 2. Unjuk Kerja Membuat Poster Peraturan Makan bersama Keluarga
No Kriteria
Baik sekali Baik
Cukup Perlu
bantuan 1
Hiasan poster Setiap
kalimat peraturan
dilengkapi dengan
hiasan gambar
yang sesuai Setiap kalimat
peraturan dilengkapi dengan
hiasan gambar namun tidak sesuai
Hanya terdapat 1-2
hiasan gambar Belum
mampu membuat
hiasan
2 Kerapian
dalam menggunting
dan menempel
Tidak terdapat
bekas lem di sekitar
bidang penempelan
Pola menggunting terlihat halus,
terdapat bekas lem di sekitar
bidang penempelan atau sebaliknya
Pola menggunting
terlihat kasar dan terdapat
bekas lem di sekitar bidang
penempelan Belum
mampu mengguntin
g dan menempel
. Mengetahui,
Kepala Sekolah Japar, S.Pd.
NIP. 19630329 198405 1 002 Karanganyar, 2014
Guru Kelas 1 Widada, S.Pd.SD..
NIP. 19640210 198910 1 001 No Kriteria
Baik sekali Baik
Cukup Perlu
bantuan 1
Kelancaran dalam bercerita
Seluruh cerita
disampaika n dengan
lancar Setengah
atau lebih bagian cerita
disampaikan dengan
lancar Kurang dari
setengah bagian
cerita disampaika
n dengan lancar
Belum mampu
bercerita
2 Kepercayaan diri
dalam bercerita Tidak
terlihat ragu-ragu
Terlihat ragu- ragu
Memerluka n bantuan
guru Belum
menunjukka n
kepercayaa n diri
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan :
SD Negeri 3 Karanganyar Kelas Semester
: I 1 Satu
Tema 4 :
Keluargaku Subtema 2
: Anggota Keluargaku
Pembelajaran :
2 dua Alokasi Waktu
: 1 x Pertemuan 1 hari
A. Kompetensi Inti KI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar KD dan Indikator Bahasa Indonesia
