Tujuan pembelajaran: Materi Pembelajaran 1. Bercerita tentang kegiatan makan pagi bersama keluarga Metode dan Pendekatan pembelajaran Metode Media, Alat,dan Sumber Belajar: 1. Media

Kompetensi Dasar 3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan sekolah 4.2 Melaksanakan tata tertib di rumah dan sekolah. Indikator 3.2.4 Menyebutkan contoh peraturan saat makan bersama keluarga 3.2.5 Membuat poster berisi peraturan makan bersama keluarga. 4.2.3 Mendemonstrasikan salah satu aturan makan bersama yang ada di keluarga masing-masing.

C. Tujuan pembelajaran:

1. Dengan membaca teks, siswa dapat mengidentifikasi kegiatan keluarga. 2. Dengan membaca teks, siswa dapat menyebutkan tiga contoh kegiatan keluarga dengan benar. 3. Dengan mendengarkan contoh dari guru, siswa dapat membaca dengan lancar. 4. Dengan mendengarkan cerita yang dibacakan guru, siswa dapat menceritakan kegiatan pagi bersama keluarga dengan menggunakan bahasa yang santun. 5. Dengan mengamati teks bacaan dan bimbingan guru, siswa dapat menuliskan kegiatan pagi bersama keluarga dengan menggunakan bahasa yang santun. 6. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menyatakan bilangan 11 sampai 20 menggunakan benda di sekitar dengan benar. 7. Dengan mengamati contoh, siswa dapat menyelesaikan soal cerita tentang penjumlahan dengan benar. 8. Dengan membaca teks, siswa dapat menyebutkan minimal dua contoh peraturan saat makan bersama keluarga dengan benar. 9. Dengan kegiatan berdiskusi, siswa dapat membuat poster berisi aturan makan bersama keluarga 10.Dengan kegiatan berdiskusi, siswa dapat mendemonstrasikan contoh sikap taat terhadap peraturan di rumah dengan benar.

D. Materi Pembelajaran 1. Bercerita tentang kegiatan makan pagi bersama keluarga

2. Contoh aturan di rumah 3. Menyelesaikan penjumlahan dan pengurangan dalam soal cerita

E. Metode dan Pendekatan pembelajaran Metode

: Ceramah,diskusi, tanya jawab Pendekatan : saintifik

F. Media, Alat,dan Sumber Belajar: 1. Media

: Poster kegiatan makan 2. Alat : Karton Alat mewarnai Lem Gunting Majalah atau karton bekas 1. Sumber belajar :  Buku Siswa Tema 4 “Keluargaku”.Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi.Jakarta : Kementerian pendidikan dan Kebudayaan  Buku Guru Tema 4 “Keluargaku”.Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi.Jakarta:Kementerian pendidikan dan Kebudayaan

G. Langkah- langkah Pembelajaran Kegiatan