Hasil Penelitian yang Relevan Kerangka Berpikir

commit to user dalam pencapaian prestasi belajar misalnya cara orang tua mendidik, relasi anggota keluarga, suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga, pengertian orang tua. b Keadaan sekolah Lingkungan sekolah adalah lingkungan di mana siswa belajar secara sistematis. Kondisi ini meliputi metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, relasi siswa dengan siswa, disiplin sekolah, alat pelajaran, metode belajar dan fasilitas yang mendukung lainnya. c Keadaan masyarakat Siswa akan mudah terkena pengaruh lingkungan masyarakat karena keberadaannya dalam lingkungan tersebut. Kegiatan dalam masyarakat, teman bergaul, lingkungan tetangga merupakan hal-hal yang dapat mempengaruhi siswa sehingga perlu diusahakan lingkungan yang positif untuk mendukung belajar siswa.

B. Hasil Penelitian yang Relevan

Ada beberapa penelitian yang relevan dengan penelitian yang akan penulis lakukan, yaitu sebagai berikut: 1. Cipta Dharma 2007, penelitiannya berjudul Analisis Pengaruh Penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2000 terhadap Peningkatan Kinerja pada PT. Jasa Raharja Persero Cabang Sumatera Utara. Hasil penelitian tersebut adalah bahwa Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2000 berpengaruh positif dan sangat signifikan terhadap kinerja karyawan PT. Asuransi Jasa Raharja Cabang Sumatera Utara pada tingkat kepercayaan 95 . Hal ini berarti setiap kebijakan yang dilakukan perusahaan telah sesuai dengan sistem manajemen mutu ISO 9001:2000 dan akan memberikan pengaruh terhadap kinerja karyawan PT. Asuransi Jasa Raharja Cabang Sumatera Utara. 2. Nellye Rianty R Tamba 2008, penelitiannya berjudul Analisis Penerapan ISO 9001:2000 Dalam Meningkatkan Tingkat Hunian Pada Hotel Santika. Hasil penelitiannya adalah Hotel Santika telah menerapkan standar ISO commit to user 9001:2000 dengan baik. Ini tercermin pada manual mutu Hotel Santika dan hasil tingkat hunian yang telah dihitung.

C. Kerangka Berpikir

Bagi sekolah yang telah mendapatkan sertifikat ISO 9001:2008 ada berbagai persyaratan yang harus dipenuhi agar sekolah tersebut tetap mendapatkan sertifikat ISO 9001:2008. Ada beberapa target yang harus dipenuhi oleh sekolah untuk tetap mempertahankan sertifikat ISO 9001:2008. Apabila target tersebut tidak dapat dipenuhi dalam kurun waktu tertentu, maka sertifikat ISO 9001:2008 bagi sekolah tersebut akan dicabut. Target tersebut telah tercantum dalam persyaratan SMM ISO 9001:2008 dan tertuang dalam bentuk klausul. Terdapat delapan klausul di dalam SMM ISO 9001:2008, namun tidak semua klausul memuat target atau syarat tersebut. Klausul yang membahas tentang target adalah mulai dari klausul empat sampai dengan klausul delapan, yaitu: klausul 4 Sistem Manajemen Mutu, 5 Tanggung Jawab Manajemen, 6 Manajemen Sumber Daya, 7 Realisasi Produk dan 8 Pengukuran, Analisis dan Peningkatan. Dari keempat klausul tersebut terdapat salah satu klausul yang berkaitan erat dengan siswa, klausul tersebut adalah klausul 7 Realisasi Produk, yang terdiri dari: 1. Perencanaan Realisasi Produk 2. Proses yang Terkait dengan Pelanggan 3. Desain dan Pengembangan 4. Pembelian 5. Produksi dan Penyediaan Jasa 6. Pengendalian Peralatan Pemantauan dan Pengukuran. Implementasi klausul Realisasi Produk dalam SMM ISO 9001:2008 tersebut akan dilihat pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa. Dengan permasalahan tersebut maka kerangka pemikiran dalam penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut: commit to user Gambar 2. Kerangka Berpikir

D. Hipotesis