commit to user meninjau pengertian prestasi belajar maka terlebih dahulu akan dijabarkan
mengenai kata pembentuknya.
a. Pengertian Prestasi
Istilah prestasi di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia didefinisikan sebagai “hasil yang telah dicapai”. Sedangkan menurut
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Depdikbud 1996 “Prestasi
adalah hasil yang telah dicapai dari yang telah dilakukan atau dikerjakan”. Berdasarkan pengertian di atas bisa disimpulkan bahwa prestasi
adalah hasil yang telah dicapai dari kegiatan yang telah dilakukan.
b. Pengertian Belajar
Dalam dunia pendidikan kegiatan belajar merupakan kegiatan yang sangat penting, karena belajar merupakan salah satu faktor yang
mempengaruhi keberhasilan siswa sebagai peserta didik. Banyak ahli yang menjelaskan tentang pengertian belajar.
Slameto dalam Abdul Hadis 2008:60 mengatakan bahwa “Belajar
ialah suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan perilaku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil dari
pengalaman individu itu sendiri dalam interaksi individu dengan lingkungannya.”
Muhibbin Syah 2008 mengatakan bahwa pengertian belajar dapat ditinjau dari tiga sudut pandang, yaitu: pertama, pengertian belajar ditinjau
dari sudut jumlah kuantitatif merupakan kegiatan pengisian atau pengembangan kemampuan kognitif dengan fakta sebanyak-banyaknya. Jadi,
belajar dalam hal ini dipandang dari sudut berapa banyak materi yang dikuasai siswa. Kedua, pengertian belajar ditinjau dari sudut kelembagaan
institusional merupakan proses validasi atau pengabsahan terhadap penguasaan siswa atas materi-materi yang telah ia pelajari. Ketiga, pengertian
belajar ditinjau dari sudut kualitas kualitatif merupakan proses memperoleh arti-arti dan pemahaman-pemahaman serta cara-cara menafsirkan dunia
disekeliling siswa. Belajar dalam pengertian ini difokuskan pada tercapainya daya pikir dan tindakan yang berkualitas untuk memecahkan masalah-
commit to user masalah yang sedang dan akan dihadapi siswa.
Wasty Soemanto 2006:104 mengatakan: Belajar merupakan proses dasar dari perkembangan hidup manusia.
Dengan belajar, manusi melakukan perubahan-perubahan kualitatif individu sehingga tingkah lakunyaberkembang. Semua aktivitas dan
prestasi hidup manusia tidak lain adalah hasil dari belajar. Kita pun hidup menurut hidup dan bekerja menurut apa yang telah kita pelajari.
Belajar itu bukan sekedar pengalaman. Belajar adalah suatu proses, dan bukan suatu hasil. Karena itu belajar berlangsung secara aktif dan
integratif dengan menggunakan berbagai bentuk perbuatan untuk mencapai suatu tujuan.
Berdasarkan berbagai pendapat para ahli di atas maka ada hal-hal pokok yang terdapat di dalam pengertian belajar. Hal-hal pokok tersebut
anata lain: 1 Bahwa belajar itu membawa perubahan
2 Bahwa perubahan itu pada pokoknya adalah didapatkannya kecakapan baru
3 Bahwa perubahan itu terjadi karena usaha 4 Bahwa belajar adalah suatu proses
c. Pengertian Prestasi Belajar
Kategori