ii
Tabel 28 Siswa tetap belajar di dalam kelas sekalipun guru tidak datang.
N : 50 No Alternatif
Jawaban Frekuensi
Prosentase
20
Selalu Sering
Kadang-kadang Tidak Pernah
1 9
27 13
2 18
54
26
Jumlah 50 100
Dari tabel di atas menunjukkan bahwa kadang siswa tetap belajar di dalam kelas sekalipun guru tidak datang.
C. Analisa Data
Setelah data dari kedua variabel disajikan dalam bentuk tabel, maka selanjutnya dilakukan analisa melalui pengujian hipotesis. Dalam pengujian
hipotesis menggunakan Tehnik Korelasi Product Moment. Penggunaan rumus ini untuk mengetahui apakah secara signifikan terdapat pengaruh antara
motivasi siswa dengan prestasi belajar pada bidang studi Aqidah Akhlak di MTsN 1 Pela Mampang Prapatan Jakarta Selatan.
Berikut hasil perhitungan antara variabel X dan variabel Y kemudian disubstitusikan pada rumus korelasi Product Moment.
Tabel 29 Data Skor Angket Motivasi Siswa
Nomor Item Subyek
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Jumlah
Skor
1 3 4 4 4
4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 1 4 3 70 2 4
3 4 4 4 3 4 4 3 2 4 4 4 2 4 3 4 3 4 3 70
3 4 4 4 3
4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 77 4 4
4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 75
ii
Nomor Item Subyek
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Jumlah
Skor
5 4 3 4 4
4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 76 6 4
4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 75
7 4 4 3 4
4 3 3 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 3 4 2 71 8 4
4 2 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 74
9 4 4 3 3
4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 75 10 4
4 2 4 3 4 2 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 70
11 4 3 4 4
4 4 3 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 3 4 4 74 12 2
4 2 4 3 3 4 3 3 2 4 4 4 3 3 4 4 2 3 3 64
13 4 4 3 4
4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 75 14 4
3 4 4 4 3 2 4 4 4 3 3 3 2 4 3 4 3 3 2 66
15 3 3 3 2
3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 65 16 4
4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 76
17 3 4 3 2
3 2 4 4 3 2 4 4 4 3 4 3 4 2 3 1 62 18 4
4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 76
19 4 4 3 4
4 4 3 3 4 2 3 4 3 3 4 4 4 3 4 3 70 20 3
4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 75
21 4 3 4 4
3 4 4 3 4 4 3 2 4 3 4 4 4 4 3 3 71 22 4
4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 72
23 2 3 4 4
4 4 3 3 2 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 70 24 4
3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 2 3 4 4 4 4 3 4 4 70
25 4 4 4 4
3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 75 26 4
4 3 4 2 3 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 4 4 3 4 71
27 4 4 3 4
4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 77 28 4
4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 75
29 4 4 3 4
3 3 2 4 3 4 4 3 3 2 3 3 4 3 4 3 66 30 4
3 4 4 3 2 3 4 3 3 3 2 4 4 3 3 4 4 3 3 66
31 4 3 4 4
2 4 4 4 2 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 70 32 3
4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 71
33 4 4 3 4
4 3 2 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 2 3 4 74 34 4
4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 2 73
35 4 4 3 4
4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 2 72 36 4
4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 78
37 4 4 2 4
4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 73 38 4
4 3 4 4 4 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 75
39 4 4 4 3
4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 76 40 4
4 4 3 4 2 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 74
41 4 4 3 4
4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 75 42 4
4 2 4 4 2 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 2 70
ii
Nomor Item Subyek
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Jumlah
Skor
43 4 4 3 4
4 3 2 3 4 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 70 44 4
4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 2 4 4 3 4 71
45 4 2 4 4
4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 72 46 4
4 4 4 3 2 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 74
47 4 4 4 4
3 3 2 4 4 3 4 4 4 4 4 1 4 2 4 2 68 48 4
4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 76
49 4 3 4 3
3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 72 50 4
4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 77
Dari tabel di atas diketahui bahwa jumlah skor jawaban siswa dapat diklasifikasikan sebagai berikut:
Klasifikasi Jumlah Kualifikasi
25-50 - Rendah
51-75 41 Siswa
Sedang 76-100 9
Siswa Tinggi
Jadi rata-rata skor motivasi siswa dalam mempelajari bidang studi Aqidah Akhlak di Madarasah Tsanawiyah Negeri 1 Pela Mampang Prapatan
Jakarta Selatan dianggap sedang, yakni antara 51-75 sebanyak 41 siswa. Untuk mengetahui prestasi belajar siswa dapat dilihat pada tabel
berikut:
Tabel 30 Data Hasil Belajar Bidang Studi Aqidah Akhlak Siswa
Kelas II MTsN 1 Pela Mampang Prapatan Jakarta Selatan No
Nama Kelas
Nilai Raport 1
Muhammad Indera T. II- 1
70
2 Merry Ridho M.
II- 1 70
3
Faras Adztia II- 1
80
4 Khalik Wahyu Ilahi
II- 1 75
5 Lia Apriliani
II- 1 80
ii
No Nama
Kelas Nilai Raport
6 Ayu Rahmawati
II- 1 80
7 Andi Darmawan
II- 1 75
8
Khairunnisa II- 1
80
9
May Tunggal Putri II- 1
80
10 Aida Mufida II- 1
75
11 Dian Aslamia II- 2
80
12 Rayi Gumira GBP II- 2
75
13 Fachrunnisa II- 2
80
14 Robby Farhan
II- 2 75
15 Farhah Inas Alfiyyah II- 2
70
16 Maria Ulfa II- 2
80
17 Wahyu Hidayat II- 2
70
18 Ratna Pratiwi II- 2
80
19 Siti Khairunnisa
II- 2 70
20 Devi Oktaviani II- 2
80
21 Rahmat Qainury II- 3
75
22 Muhammad Al-Kayis II- 3
70
23 Nurhayati II- 3
70
24 Mustakim II-
3 75
25 Herawati Dewi II- 3
80
26 Nani Rizki Aulia II- 3
70
27 Ridha Mawaddati II- 3
75
28 Lubnah Fadhilah II- 3
75
29 Ahmad Rifa’i
II- 3 60
30 Maulana Isman II- 3
60
31 Leliani II- 4
75
32 Ahmad Nabil A. II- 4
70
33 Muhammad Syarifuddin II- 4
75
34 Nur Faizah A.
II- 4 75
ii
No Nama
Kelas Nilai Raport
35 Ahmad Maulana Abu KH II- 4
60
36 Heru Resdiana II- 4
80
37 Muzdalifah II-
4 75
38 Dewi Suhartini
II- 4 75
39 Ismi Zuhaerani II- 4
80
40 Siti Suryani II- 4
75
41 Muhammad Rizki M. II- 5
70
42 Atikah II- 5
75
43 Nur Intan Aini
II- 5 60
44 Nadya Islamiya II- 5
70
45 Abdul Aziz II- 5
70
46 Hana Rufaidah II- 5
75
47 Nur Hilda A. II- 5
70
48 Nadia Ayu W.
II- 5 80
49 Nurul Istiqamah II- 5
75
50 Nanda Nurmala II- 5
80
Dari tabel di atas dapat diklasifikasikan sebagai berikut:
Klasifikasi Jumlah Kualifikasi
60 -
Rendah 60-70
35 Siswa Sedang
80-100 15 Siswa Tinggi
Jadi prestasi belajar siswa dalam bidang studi Aqidah Akhlak termasuk dalam kualifikasi sedang, hal ini antara 60-70 sebanyak 35 siswa.
ii
Tabel 31 Analisis Korelasi Variabel X Motivasi Siswa dan Variabel Y
Prestasi Belajar Bidang Studi Aqidah Akhlak No
Sampel X X
2
Y Y
2
XY 1
70 4900 70 4900 4900
2 70 4900 70 4900 4900
3 77 5929 80 6400 6160
4 75 5625 75 5625 5625
5
76 5776 80 6400 6080
6 75 5625 80 6400 6000
7 71 5041 75 5625 5325
8 74 5476 80 6400 5920
9
75 5625 80 6400 6000
10
70 4900 75 5625 5250
11 74 5476 80 6400 5920
12 64 4096 75 5625 4800
13 75 5625 80 6400 6000
14 66 4356 75 5625 4950
15
65 4225 70 4900 4550
16 76 5776 80 6400 6080
17 62 3844 70 4900 4340
18 76 5776 80 6400 6080
19 70 4900 70 4900 4900
20
75 5625 80 6400 6000
21 71 5041 75 5625 5325
22 72 5184 70 4900 5040
23 70 4900 70 4900 4900
24 70 4900 75 5625 5250
25
75 5625 80 6400 6000
ii
No Sampel
X X
2
Y Y
2
XY 26
71 5041 70 4900 4970
27 77 5929 75 5625 5775
28 75 5625 75 5625 5625
29 66 4356 60 3600 3960
30
66 4356 60 3600 3960
31 70 4900 75 5625 5250
32 71 5041 70 4900 4970
33 74 5476 75 5625 5550
34 73 5329 75 5625 5475
35
72 5184 60 3600 4320
36 78 6084 80 6400 6240
37 73 5329 75 5625 5475
38 75 5625 75 5625 5625
39 76 5776 80 6400 6080
40
74 5476 75 5625 5550
41 75 5625 70 4900 5250
42 70 4900 75 5625 5250
43 70 4900 60 3600 4200
44
71 5041 70 4900 4970
45 72 5184 70 4900 5040
46 74 5476 75 5625 5550
47 68 4624 70 4900 4760
48 76 5776 80 6400 6080
49 72 5184 75 5625 5400
50 77 5929 80 6400 6160
3610 261312 3700 275350 267780
ii Selanjutnya hasil perhitungan di atas akan diuji keabsahannya
dengan menggunakan rumus product moment untuk mengetahui tingkat korelasi variabel yaitu:
N = 50
ΣX = 3610 ΣY = 3700
ΣXY = 267780 ΣX
2
= 261312 ΣY
2
= 275350 r
xy
=
[ ]
{ }
[ ]
{ }
2 2
2 2
. .
.
∑ ∑
∑ ∑
∑ ∑
∑
− −
− Y
Y N
x X
N Y
X XY
N
=
{ }
{ }
2 2
3700 275350
. 50
3610 261312
. 50
3700 3610
267780 .
50 −
− −
=
{ }{
}
13690000 13767500
13032100 13065600
13357000 1338900
− −
−
= 77500
33500 .
32000
= 2596250000
32000
= 4
, 50953
32000 =
0,628
D. Interpretasi Data
