70
dan Media, Perpustakaan, Teknologi Pembelajaran, Kebahasaan, Perbukuan, Kegerafikan.
5. Litbang, yaitu Badan Penelitian dan Pengembangan yang mempunyai tugas melakukan pengembangan dan
penelitian di bidang pendidikan. 6. Layanan Lain, yaitu menampilkan informasi pelayanan
lain seperti website, information booth, gaint screen, education display, bantuan hukum dan subsidi.
7. Pengaduan Masyarakat, yaitu menampilkan informasi atau alamat mengenai pengaduan seperti call center, fax,
surat. Dari menu layanan e-kiosk tersebut masih ada beberapa
informasi pendidikan yang belum ditampilkan seperti: Berita Aktual, Beasiswa, Sejarah dan Legenda.
c. Usulan Pemecahan Masalah
Berdasarkan hasil analisis kebutuhan pengguna dan identifikasi masalah, maka penulis akan merancang e-kiosk yang
diharapkan dapat mengatasi masalah-masalah yang dibutuhkan oleh pengguna. Yaitu:
1. Aplikasi e-kiosk yang penulis kembangkan berisi mengenai: Profil Kementerian Pendidikan Nasional,
berita-berita terbaru seputar Kementerian Pendidikan
71
Nasional, lokasi, statistik, informasi pendidikan, dan halaman administrator untuk petugas pemeliharaan untuk
melakukan pemeliharaan terhadap aplikasi e-kiosk dan menjadikan e-kiosk lebih dinamis.
2. Berdasarkan observasi yang dilakukan, maka perlu adanya
petalegenda lokasi
Unit terkait
yang mempermudah pengunjung mencari posisi tersebut pada
setiap gedung dilantai dasar Kementerian Pendidikan Nasional.
3. E-kiosk ini diharapkan menjadikan barometer bagi Kementerian Pendidikan Nasional yang terus mengikuti
perkembangan teknologi yang ada saat ini dalam memberikan pelayanan informasi pendidikan pada
masyarakat.
4. Membuat e-kiosk yang tadinya statis menjadi dinamis sehingga memudahkan administrator dalam mengelola
dan melakukan perubahan. 4.3.3. Pembahasan Perancangan
Tahap berikutnya adalah melakukan perancangan sistem pada aplikasi e-kiosk berbasis multimedia ini. Prosesnya melalui
beberapa tahap, yaitu: Perancangan struktur menu, perancangan layar, State Transition Diagram STD, perancangan basis data dan
pseudocode.
72
a. Perancangan Struktur Menu
Struktur menu yang penulis gambarkan merupakan struktur atas keseluruhan menu pada aplikasi e-kiosk.
1. Struktur Menu-menu pada e-kiosk
Gambar 4.1 3. Struktur Menu
73
Pada gambar struktur menu utama merupakan keseluruhan aplikasi e-kiosk yang dirancang. Untuk struktur
menu dari masing-masing sub menu, dapat dilihat pada gambar struktur menu berikutnya.
2. Struktur Menu Profil Kemdiknas
Gambar 4.1 4
. Struktur Menu Profil Kemdiknas
74
Pada gambar struktur menu profil, menggambarkan
profil Kementerian Pendidikan Nasional.
3. Struktur Sub Menu Sejarah
Gambar 4.15. Struktur Sub Menu Sejarah
Pada gambar
struktur sub
menu sejarah
menggambarkan sejarah pendidikan nasional dari tahun ketahun dan menteri-menteri yang menjabat.
4. Struktur Sub Menu Visi Misi
Gambar 4.16. Struktur Sub Menu Visi Misi
Pada gambar struktur sub menu visi misi,
menggambarkan visi misi pendidikan nasional.
75
5. Struktur Sub Menu Tugas dan Fungsi
Gambar 4.17. Struktur Sub Menu Tugas dan Fungsi
Pada gambar struktur sub menu tugas dan fungsi,
menggambarkan tugas-tugas dan fungsi pendidikan nasional.
6. Struktur Sub Menu Rencana Strategis
Gambar 4.18. Struktur Sub Menu Rencana Strategis
Pada gambar struktur sub menu rencana strategis, menggambarkan struktur sub menu rencana strategis jangka
panjang.
76
7. Struktur Sub Menu Organisasi
Gambar 4.19. Struktur Sub Menu Organisasi
Pada gambar struktur sub menu organisasi, menggambarkan struktur susunan organisasi dilingkungan
Kementerian Pendidikan Nasional.
8. Struktur Sub Menu Kebijakan
Gambar 4.20. Struktur Sub Menu Kebijakan
Pada gambar struktur sub menu kebijakan, menggambarkan terbagi kebijakan dan progran untuk
mendukung pelaksanaan prioritas pembangunan pendidikan nasional.
77
9. Struktur Sub Menu Regulasi
Gambar 4.21. Struktur Sub Menu Regulasi
Pada gambar
struktur sub
menu regulasi,
menggambarkan aturan-aturan yang semuanya dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di indonesia.
b. Perancangan Layar
